大学生就业指导课程教案模板.docxVIP

一、课程基本信息

*课程名称：大学生就业指导与职业发展

*授课对象：本科/专科[具体年级，如：大三、大四]学生

*课时/学分：[例如：32学时/2学分](可根据实际情况调整理论与实践学时比例)

*课程性质：必修课/选修课(建议作为必修课或通识教育核心选修课)

*先修课程：无(或建议《大学生职业生涯规划》等)

*授课方式：理论讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、嘉宾分享、实践活动等

*考核方式：过程性考核与终结性考核相结合(具体比例可调整)

二、课程简介

本课程旨在帮助大学生系统了解当前就业形势与政策，掌握职业规划的基本方法与求职择业的实用技巧，提升就业竞争力与职业素养，树立正确的就业观与职业观，为顺利从校园过渡到职场、实现个人职业可持续发展奠定坚实基础。课程强调理论与实践相结合，注重学生自我认知、职业探索、决策能力及求职技能的综合培养。

三、教学目标

（一）知识目标

1.了解当前国家及地方就业政策法规、就业市场动态与发展趋势。

2.掌握职业规划的基本理论、方法与步骤，理解职业生涯发展的基本规律。

3.熟悉求职择业的完整流程，包括信息获取、简历制作、笔试面试、签约违约等环节的核心知识。

4.理解职场基本规则、职业素养的内涵及职业适应与发展的要素。

（二）能力目标

1.能够运用自我评估工具进行有效的自我认知，明确个人兴趣、性格、价值观及能力优势。

2.能够开展针对性的职业探索，收集并分析职业信息，初步确立职业发展方向。

3.能够制定符合自身实际的求职策略，独立完成高质量的求职材料（简历、求职信等）。

4.能够熟练掌握面试技巧，从容应对各类面试场景，并进行有效的面试后跟进。

5.具备一定的职业决策能力、沟通协调能力、团队协作能力及问题解决能力。

6.初步具备职场适应能力和职业发展规划能力。

（三）素质目标

1.树立积极、健康、理性的就业观念和正确的职业价值观。

2.增强职业认同感、责任感和诚信意识，培养良好的职业道德。

3.提升抗压能力、情绪管理能力和挫折应对能力。

4.激发职业发展的主动性和创造性，培养终身学习的意识。

四、教学大纲

（简要列出课程主要模块及核心内容，使学生对课程有整体把握）

*模块一：绪论与就业形势认知

*模块二：自我认知与职业定位

*模块三：职业探索与信息搜集

*模块四：求职材料制作与优化

*模块五：面试策略与技巧

*模块六：求职礼仪与职业素养

*模块七：就业权益保护与法律常识

*模块八：职业适应与生涯发展

*模块九：（可选）创业基础与实践启蒙

五、教学内容与学时分配

序号

章节/主题

主要教学内容

学时分配

教学方式

备注(重点/难点)

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1

**绪论：职业启航**

1.课程导入与学习方法指导；2.当前就业形势与挑战；3.大学生就业观念与心态调整；4.职业发展与人生幸福的关系

[例如：3]

讲授、讨论

难点：就业心态调整

2

**自我认知：知己者明**

1.兴趣探索与职业匹配；2.性格分析与职业适应；3.价值观澄清与职业选择；4.能力盘点与优势识别；5.自我认知常用工具与方法实践

[例如：4]

讲授、测评、小组分享

重点：能力识别与优势发挥

3

**职业探索：知彼者智**

1.职业世界概览与行业发展趋势；2.职业信息搜集渠道与方法；3.目标职业分析（工作内容、任职要求、发展路径等）；4.职场人物访谈技巧与实践

[例如：4]

讲授、案例、实践

重点：信息搜集与分析

4

**求职材料：敲门之砖**

1.简历的核心要素与撰写原则；2.不同类型简历的制作技巧；3.求职信的结构与写作要点；4.其他求职材料（作品集、推荐表等）准备；5.简历优化与常见问题规避

[例如：4]

讲授、案例点评、实操

重点：简历针对性制作

5

**面试实战：展现真我**

1.面试的种类与流程；2.面试前的准备工作；3.常见面试问题解析与应答策略（STAR法则等）；4.行为面试、情景面试、无领导小组讨论等应对技巧；5.面试礼仪与沟通表达

[例如：6]

讲授、模拟面试、录像回放

重点/难点：面试应变能