2025年《脑卒中后吞咽障碍患者进食护理》练习题(附答案)考试题库.docxVIP

2025年《脑卒中后吞咽障碍患者进食护理》练习题(附答案)

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一、单选题

1.脑卒中后吞咽障碍患者在进行进食护理时，应该优先考虑哪种体位摆放方式以减少误吸的风险？()

A.仰卧位

B.半卧位

C.俯卧位

D.偏卧位

【答案】B

【解析】半卧位可以有效提高患者的吞咽时食物通过喉咙的效率，减少误吸的风险。仰卧位时食物容易倒流，俯卧位和偏卧位则不够稳定。

2.在进行脑卒中后吞咽障碍患者的进食护理时，如何调整食物的性状以适应患者的吞咽能力？()

A.提供流质食物

B.提供半固体食物

C.提供固体食物

D.提供纯流质食物

【答案】B

【解析】半固体食物如糊状食物更容易吞咽，既可以保证营养又减少误吸风险。流质食物对吞咽功能要求较高，固体食物则过于困难。

3.口腔护理在脑卒中后吞咽障碍患者的进食护理中起到什么重要作用？()

A.预防口腔感染

B.提高吞咽效率

C.减少误吸风险

D.促进唾液分泌

【答案】A

【解析】良好的口腔护理可以预防感染，保持口腔清洁，为进食提供更好的条件，从而间接减少误吸风险。

4.预防脑卒中后吞咽障碍患者误吸的关键措施是什么？()

A.定时进食

B.保持安静环境

C.频繁漱口

D.避免说话

【答案】A

【解析】定时进食可以形成规律，减少进食时的慌乱和呛咳，是预防误吸的关键措施。安静环境和频繁漱口有一定辅助作用，但不是最关键的。

5.脑卒中后吞咽障碍患者的吞咽训练中，哪种技术最常用于提高吞咽肌群的协调性？()

A.口腔运动训练

B.颈部运动训练

C.呼吸训练

D.吞咽反射训练

【答案】A

【解析】口腔运动训练直接针对吞咽肌群，可以显著提高其协调性，是改善吞咽功能的核心技术之一。颈部和呼吸训练也有辅助作用。

6.观察脑卒中后吞咽障碍患者进食后的并发症，最需要注意的是什么？()

A.胃肠道不适

B.误吸症状

C.营养不良

D.心律失常

【答案】B

【解析】误吸是吞咽障碍患者最严重的并发症，需要密切观察是否有呛咳、咳痰、声音嘶哑等症状。其他症状虽然也需关注，但不是首要。

7.在进行脑卒中后吞咽障碍患者的进食护理时，心理支持的重要性体现在哪些方面？()

A.提高患者依从性

B.减少焦虑情绪

C.增强治疗信心

D.以上都是

【答案】D

【解析】心理支持可以提高患者接受治疗的依从性，减轻因吞咽障碍带来的焦虑和抑郁情绪，增强康复治疗的信心，对整体护理至关重要。

8.康复治疗在脑卒中后吞咽障碍患者的进食护理中扮演什么角色？()

A.辅助进食

B.改善吞咽功能

C.提供营养支持

D.减少误吸

【答案】B

【解析】康复治疗的核心目标是改善吞咽功能，通过系统训练提高患者的吞咽能力，是进食护理的基础。其他选项是康复治疗的间接效果。

9.脑卒中后吞咽障碍患者进食时，如何通过食物性状调整来降低误吸风险？()

A.增加食物硬度

B.保持食物原状

C.调整食物为糊状

D.减少食物量

【答案】C

【解析】将食物调整为糊状可以大大降低吞咽难度，减少食物通过咽喉时的风险，是临床常用的策略。增加硬度或保持原状都会增加误吸风险。

10.脑卒中后吞咽障碍患者进食护理中，体位摆放的目的是什么？()

A.提高舒适度

B.减少误吸

C.促进消化

D.增加进食速度

【答案】B

【解析】合理的体位摆放可以改变食道和咽喉的角度，减少食物误吸的可能性，是预防误吸的关键环节。舒适度和消化是次要目的。

11.在进行脑卒中后吞咽障碍患者的进食护理时，口腔护理的具体方法有哪些？()

A.定期刷牙

B.清洁舌面

C.使用漱口水

D.以上都是

【答案】D

【解析】全面的口腔护理包括定期刷牙、清洁舌面和必要时使用漱口水，可以有效预防口腔感染和维护口腔卫生，为进食创造良好条件。

12.脑卒中后吞咽障碍患者吞咽训练中，呼吸训练的作用是什么？()

A.提高呼吸肌力

B.增强肺部功能

C.调节呼吸节奏

D.以上都是

【答案】D

【解析】呼吸训练可以提高呼吸肌力，增强肺部功能，并帮助患者学会在吞咽时调节呼吸节奏，减少呼吸困难，是吞咽训练的重要组成部分。

13.脑卒中后吞咽障碍患者进食护理中，如何判断患者是否具备独立进食的能力？()

A.观察吞咽时的声音

B.评估进食后的状况

C.检查口腔卫生

D.以上都是

【答案】D

【解析】判断患者是否具备独立进食能力需要综合评估吞咽时的声音、进食后的状况以及口腔卫生等多方面因素，确保安全后再考虑独立进食。