小儿营养与营养紊乱患儿的护理课件.pptVIP

第三章小儿营养与营养紊乱患;营养是保证小儿正常生长发育、身;学习目标掌握牛奶的配制方法、奶;1小儿营养与膳食2营养不良3小;第一节：小儿能量与营养素的需要;第一节：小儿能量与营养素的需要;（三）食物特殊动力作用定义：指;第一节：小儿能量与营养素的需要;第一节：小儿能量与营养素的需要;第一节：小儿能量与营养素的需要;第一节：小儿能量与营养素的需要;第一节：小儿能量与营养素的需要;第一节：小儿能量与营养素的需要;第一节：小儿能量与营养素的需要;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食一、婴儿;第二节：小儿营养与膳食二、小儿;第三节：营养不良营养不;第三节：营养不良【病因】消化吸;第三节：营养不良【病理生理】由;第三节：营养不良【临床表现】轻;第三节：营养不良【治疗原则】;第三节：营养不良【护理诊断】1;第三节：营养不良【护理措施】1;案例解析王×，女，6月，因消瘦;案例分析解析:1.该患儿的临床;第四节：小儿单纯性肥胖症;【病因】第四节：小儿单纯性肥胖;【病理生理】第四节：小儿单纯性;【临床表现】第四节：小儿单纯性;【护理评估】第四节：小儿单纯性;【护理目标】第四节：小儿单纯性;案例解析患儿，男，10岁，因怀;解析:1．该患儿考虑为肥胖症，;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;小肠Ca、P吸收PTH调节迟钝;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第五节：维生素D缺乏病患儿的护;第六节：锌缺乏症锌为人;第六节：锌缺乏症【临床表现】;第六节：锌缺乏症【实验室检查】;第六节：锌缺乏症【护理诊断】1;1、16个月小儿乳牙应有：[;6、2岁小儿、多汗、烦躁、前囟;案例解析患儿，8个月，因反复全;解析:1.该患儿考虑为维生素D;谢谢大家！ThankYou！