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幼儿园幼儿体能大循环活动设计与实施指南

一、活动背景与目标

幼儿体能大循环是通过设置多维度运动关卡,让幼儿在自主探索中提升走、跑、跳、钻、爬等综合运动能力的活动形式。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康领域”要求,本活动聚焦三大核心目标:

体能发展:通过多样化关卡锻炼幼儿平衡能力(如过平衡木)、爆发力(如跳跃障碍)、协调性(如绕桩跑),增强肢体力量与心肺功能。

习惯养成:引导幼儿遵守活动规则,学会有序排队、自主整理运动器材,培养安全运动意识与责任感。

情感体验:在小组互动与闯关挑战中,激发幼儿运动兴趣,增强自信心与团队合作意识。

二、活动前期准备

(一)场地与关卡设计(以大班为例,

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