What can you do U6 Lesson 16（课件）-一年级英语下学期（北京版）.pptxVIP

;1.学生能朗读和认读词汇:

sing,swim,dance,jump,run,can

2.学生能掌握句型：

Icanrun.Icanrun.

Whatcanyoudo?

3.学生能掌握情态动词can的用法;CONTENTS;;run/r?n/v.（动词）跑;jump/d??mp/v.（动词）跳;swim/sw?m/v.（动词）游泳;dance/da:ns/v.（动词）跳舞;sing/s??/v.（动词）唱歌;can/k?n;k?n/（情态动词）能，会，可以;Whichismissing?;;不，我不会。;Let’ssing;Letswatch;can+动词原形;Let’smakeanewsong;Listenandnumber;Sayandact;;Sentences;Grammar;?can?是一个常见的英语情态动词，主要用于表示能力、请求、允许等。以下是can的主要用法和例句：

表示能力?：

肯定句?：主语+can+动词原形。

例如：Icanplaytheguitar.（我会弹吉他。）;表示能力?：

否定句?：主语+cant+动词原形。

例如：Shecantplaythepianowell.

（她弹不好钢琴。）;;读一读，选出最恰当的答案。

()1.I__________singanddance.

A.am B.like C.can

()2.Can__________swiminspring?

A.you B.your C.you’re

()3.__________isSupergirl.

A.She B.He C.You;按要求写单词

1.run(同类词)__________

2.cannot（缩写）__________;根据要求改写句子。

1.Icanjump.（改成疑问句）

2.Youcanswimveryfast.（改成疑问句）

3.Canyouplaywithzebra?（改成陈述句）

4.Canyourun?（改成陈述句）;根据短文内容判断，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示：

Goodmorning!I’mJack.I’maboy.I’mfatandtall.I’mten.WhatcanIdo?Icanrideabicycle.Icanswimwell.Icanreadandwrite.ButIcan’tfly.Ithink(认为)Iamsuper.

()1.Jackisboy.()2.Itisintheafternoon.

()3.Jackcanflyakite.()4.IsJackten?Yes.

()5.Jackcanswimwell.;