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ReadandcompleteAliceissonice.She’s_______tous,too.kind教科版（广州）四年级上Unit5SheHelpsMeaLotPeriod2CloseReadingCorecompetencesBytheendofthelesson,Iwillbeableto...talkaboutAlice’sactsofkindness;describeothers’actsofkindness.谈论Alice的友善行为；描述他人的友善行为。1Leadin
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