【济南版】2014-2015学年八年级生物下册:第7单元第2章第1节基因工程.ppt

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;;;;;第一节基因工程;学习目标:

1.说出基因工程的原理,并能说出“工程菌”的培育过程。

2.举例说出基因工程在工农业生产和医疗方面的应用。

3.能正确认识转基因生物的安全性。;知识回顾;获得目的基因;基因工程的原理;工程菌的培育步骤;1、人的生长激素基因在细菌细胞内得到了表达,说明了什么问题?

2、利用“工程菌”生产生长激素的好处?

3、基因工程在什么水平上操作?

;基因工程:是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图,把一种生物的基因分离出来,在体外巧妙的进行拼接组合,然后转入另一种生物的体内,从而改造其某些遗传性状,最终获得我们所需要的新品种。;普通番茄;1982年第一

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