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TTT企业内训师培训（2天）
——教授）
一、导语：培训须知（半小时）
课程目标（一）：
了解培训基本知识：一是学会使用识别工具和识别演练，
对“培训”进行识别，以保证培训不受或更少地受到传统教育观、人才观、教学
方法影响，保证培训的直接有效特点；二是明确培训从业人员主要职责，更好履
行岗位责任。
培训方法：讲授、演练、影视。
（一）教育与培训的识别
（二）职责
二、功夫在诗外（公开课6小时；训练课14小时）
课程目标（二）：
准确确认需求、科学设计培训课程是提高有效性的
基础。“工夫在诗外”就是做到未雨绸缪，将培训前的工作做好做足。一是了解
《ISO国际培训》规定的8个方面的需求方向，学习5种主要寻找需求的
方法，确保“因人施教”，提高培训的针对性；二是在尊重需求的基础上，科学、艺
术、可行地设计课程，保证培训内容与培训形式的有机统一。
课程方法：讲授、讨论、演练、作业、案例、评比、游戏、工具筐处理等。
（一）找准需求（3-6小时）
课程目标1：确认需求是培训基础之基础。通过重点传授“5种技能、
8个需求方向”的知识与技能，解决“找什么、怎么找”的问题，真正做到按需
TTTcorporateinternaltrainertrai
ning2（天）
——TangJianguang
(Professor)
1.Introduction:TrainingInstructions
（半小时）
Courseobjectives(1):Understandthebasicknowledgeoftraining:first,learntouseidentification
toolsandidentificationdrillstoidentifytrainingtoensurethattrainingisnotorsaffectedby
traditionaleducationconcepts,talentconcepts,andteachingmethods,andensurethedirectand
effectivecharacteristicsoftraining;second,clarifythemainresponsibilitiesoftrainingpractitionersto
terfulfilljobresponsibilities.
Trainingmethods:lectures,drills,filmand
television.
(1)Identificationofeducationand
training
(2)Trainer
Responsibilities
2.KungFuisbeyondpoetry（公开课6hours;trainingclass14hours)
CourseObjective(2):
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