2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解.docxVIP

2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于新课标中语文课程性质的表述，最准确的一项是：

A.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程

B.语文课程以文学欣赏为核心，注重审美能力培养

C.语文课程主要任务是传授语法知识和写作技巧

D.语文课程应以古诗文教学为主，强化传统文化传承

【参考答案】A

【解析】根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，语文课程是“一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”，强调工具性与人文性的统一。选项A符合课标原文，其他选项片面强调某一方面，未能全面反映课程性质。

2、在小学语文教学中，识字写字教学应遵循的原则不包括：

A.多认少写，识写分流

B.随文识字，字不离词

C.强化机械抄写，提高记忆效率

D.结合生活，激发兴趣

【参考答案】C

【解析】识字教学提倡“多认少写、识写分流”，注重在语境中识字（随文识字），并联系生活实际。机械抄写违背新课标“减负增效”理念，不利于学生兴趣培养和认知发展，故C错误。

3、下列关于“核心素养”的表述，不属于语文核心素养的是：

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.审美鉴赏与创造

D.数学建模与推理

【参考答案】D

【解析】语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。D项属于数学学科素养，与语文无关，故为正确答案。

4、在阅读教学中，教师引导学生“从文本中找出关键词句理解主旨”，这主要培养学生的哪项能力？

A.信息提取能力

B.推理判断能力

C.评价赏析能力

D.想象创造能力

【参考答案】A

【解析】找出关键词句属于直接从文本中获取信息，是阅读能力的基础层次，对应“信息提取”。推理判断需结合上下文推断隐含意义，评价赏析侧重价值判断，想象创造强调拓展，均不符合题意。

5、下列拼音标注完全正确的一项是：

A.勉强（qiǎng）

B.兴奋（xìng）

C.处理（chù）

D.角色（jué）

【参考答案】A

【解析】“勉强”的“强”读qiǎng；“兴奋”的“兴”应读xīng；“处理”的“处”读chǔ；“角色”的“角”读jué。故A正确，其余均有误。

6、下列词语中没有错别字的一项是：

A.再接再励

B.金壁辉煌

C.迫不及待

D.情不自尽

【参考答案】C

【解析】A项应为“再接再厉”；B项“金碧辉煌”；D项“情不自禁”。C项“迫不及待”书写正确，无错别字。

7、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是：

A.春风像母亲的手抚摸着大地

B.柳树在风中翩翩起舞

C.太阳露出了笑脸

D.小鸟在枝头欢快地唱歌

【参考答案】A

【解析】A项为比喻（春风像手）；B、C、D均为拟人（柳树跳舞、太阳笑、小鸟唱歌）。A修辞手法不同，故为答案。

8、“一言既出，驷马难追”体现的德育原则是：

A.因材施教原则

B.知行统一原则

C.尊重学生与严格要求相结合原则

D.导向性原则

【参考答案】B

【解析】该成语强调言行一致，说到做到，体现“知行统一”原则，即道德认知与道德行为相统一。其他选项与题干无关。

9、小学低年级写话教学的重点是：

A.掌握复杂句式和修辞手法

B.写出结构完整的记叙文

C.乐于表达，写自己想说的话

D.注重书写规范与标点使用

【参考答案】C

【解析】《语文课程标准》指出，低段写话应“对写话有兴趣，写自己想说的话”，重在激发表达愿望，而非技巧训练。A、B要求过高，D虽重要但非核心目标。

10、下列古诗文默写正确的一项是：

A.床前明月光，疑是地上霜

B.举头忘明月，低头思故乡

C.春眠不觉晓，处处蚊子咬

D.飞流直下三千尺，疑似银河落九天

【参考答案】A

【解析】A出自李白《静夜思》，正确；B“忘”应为“望”；C“蚊子咬”为恶搞改编；D“疑似”应为“疑是”。故仅A正确。

11、下列标点使用正确的一项是：

A.老师说：“同学们，你们准备好了吗”？

B.我家有苹果、香蕉、梨等水果。

C.他高兴地喊道“我成功了”！

D.你喜欢唱歌？还是跳舞？

【参考答案】B

【解析】A句末问号应在引号内；C句“喊道”后应加冒号，感叹号在引号内；D为选择问，前句用逗号。B项顿号使用规范，句号正确，故选B。

12、下列句子没有语病的一项是：

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.我们班同学基本上全部到齐了。

C.她穿着一件红色的上衣和一条蓝色的裙子。

D.他因为生病了，因此没有来上课。

【参考答案】C

【解析】A缺主语，“通过”“使”连用导致主语残缺；B“基本上”与“全部”矛盾；D“因为”与“因此”重复使用，应删其一。C句表达清晰无误。

13、在语文教学中，使用多媒体课件的主要目的是：

A.替代教师讲解，节省教学时间

B.