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2025年新疆事业单位招聘考试（新闻传播学）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、新闻传播学中，5W模式由哪些要素组成？

A.传播者、内容、渠道、受众、效果

B.传播者、内容、渠道、受众、反馈

C.传播者、信息、媒介、对象、目的

D.传播者、信息、渠道、受众、环境

【参考答案】B

【解析】5W模式由传播者（Who）、信息（What）、媒介（Which）、受众（Whom）、反馈（When）构成，强调传播过程的系统性。选项B中的反馈对应反馈机制，是5W模式的核心要素，其他选项遗漏或混淆了关键概念。

2、议程设置理论的核心观点是？

A.媒体决定公众关注什么

B.媒体影响公众对事件重要性的判断

C.公众自主选择信息内容

D.传播效果由传播者与受众共同决定

【参考答案】B

【解析】议程设置理论强调媒体通过报道频率和版面位置影响公众对事件重要性的认知，而非直接决定内容。选项B准确概括了理论核心，选项A过度简化了传播关系，选项C和D与理论逻辑不符。

3、新疆某媒体推出民族团结宣传周专题报道，其传播策略属于？

A.媒介融合

B.舆论引导

C.精传播

D.品牌联动

【参考答案】B

【解析】该案例通过集中报道强化特定议题，属于舆论引导范畴。舆论引导强调通过权威信息引导社会共识，选项B正确。选项A指多平台整合传播，C强调目标受众匹配，D涉及跨媒体合作，均不符合题意。

4、新闻真实性原则要求？

A.必须完全引用原始素材

B.允许适当艺术加工

C.核实信源并多方印证

D.优先采用网络热点信息

【参考答案】C

【解析】新闻真实性强调信源核实与多方交叉验证，确保信息客观准确。选项C正确，选项A机械要求原始素材，B和D违背真实性原则。例如新疆某地灾报道需通过政府通报、专家评估等多渠道确认。

5、新疆某县建立双语新闻工作室，其传播意义主要在于？

A.提升媒体国际影响力

B.促进多民族文化交流

C.扩大商业广告覆盖面

D.降低采编成本

【参考答案】B

【解析】双语新闻工作室通过汉维双语传播，有效促进不同民族间的信息互通和文化理解，符合新疆多民族地区特点。选项B正确，其他选项与工作室设立目标无关。

6、传播学中的沉默的螺旋理论适用于哪种场景？

A.社交媒体热点事件讨论

B.传统媒体专栏投稿

C.政府新闻发布会

D.学术论文评审

【参考答案】A

【解析】该理论描述在公共讨论中，人们因害怕被孤立而减少表达，导致某一观点压倒性传播。的匿名性和群体极化现象最符合该理论应用场景，其他选项缺乏沉默螺旋的典型特征。

7、新闻价值判断中，接近性指？

A.优先报道国际重大事件

B.优先报道本地民生新闻

C.优先选择高点击量内容

D优先采用专家观点

【参考答案】B

【解析】接近性原则包含地理、心理和时空三重维度，其中地理接近性指优先报道本地新闻。新疆地区民生新闻如双语教育、农业技术等更符合该原则，选项B正确。

8、新疆某高校开设媒体融合实验室，其核心目标包括？

A.提升学生就业竞争力

B.推动传统媒体

C.加强国际传播能力建设

D.培养少数民族语言人才

【参考答案】B

【解析】融合实验室主要针对传统媒体技术升级，如建立融媒体中心、开发智能采编系统等。选项B正确，其他选项涉及不同培养方向，如A属于就业培训，C和D属于专项人才培养。

9、传播效果评估中，使用与满足理论强调？

A.媒体内容决定受众行为

B.受众主动选择信息需求

C传播者主导信息接收

D.效果完全由受众反馈决定

【参考答案】B

【解析】该理论认为受众根据自身需求主动选择信息，如新疆农民通过电视学习农业技术。选项B正确，其他选项违背受众主体性原则，如A和C属于传播者中心论，D大反馈作用。

10、在新闻传播的5W模式中，不属于基本要素的是（）。A.传播者B.信息内容C.传播渠道D.反馈机制

A.传播者

B.信息内容

C.传播渠道

D.反馈机制

【参考答案】D

【解析】5W模式（Who/What/When/Where/Why）核心要素为传播者、信息内容、传播渠道、传播对象（受众）和传播效果（反馈）。反馈机制属于效果评估范畴，非基础构成要素。

11、根据议程设置理论，媒体对经济议题的集中报道会（）。A.改变公众认知B.强化公众关注点C.削弱公众兴趣D.转移议题焦点

A改变公众认知

B.强化公众关注点

C.削弱公众兴趣

D.转移议题焦点

【参考答案】B

【解析】议程设置理论强调媒体通过议题频率影响公众关注重点，而非改变认知。强化关注点是核心机制，如新疆媒体持续报道乡村振兴，公众对相关政策的关注度显著提升。

12、新闻工作者在涉及未成年人隐私时，应优先考虑（）。A.公众知情权B.未成年人保护