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实施学生综合素质评价
实施学生综合素质评价
一、实施学生综合素质评价是推动教育评价、落实立德树人根本任务的重要举措。它旨在打破传统单一分数评价的局限，关注学生的全面发展，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等多个维度。构建科学、公正、可操作的综合素质评价体系，对于引导基础教育走向素质教育，培养适应发展需要的创新型人才具有深远意义。其核心在于建立一套能够真实反映学生成长历程和发展潜能的记录、分析与评估机制，从而促进学生的个性化成长与全面发展。
（一）评价指标体系的科学构建是实施综合素质评价的基础与前提。一个全面且结构化的指标体系应涵盖德智体美劳各个方面，并确保其可观测、可测量、
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