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中班健康:红眼病防治指南
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目
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CATALOGUE
02
传播途径解析
01
疾病基本认知
03
预防核心措施
04
症状识别方法
05
应急处理流程
06
家园共育策略
疾病基本认知
01
红眼病医学定义
急性结膜炎
红眼病是急性结膜炎的俗称,是一种结膜组织的急性炎症。
01
主要表现为结膜充血、分泌物增多、眼睛疼痛、畏光流泪等。
02
传播途径
主要通过接触传播,如接触患者眼部分泌物、共用毛巾、洗脸盆等。
03
症状表现
手部不干净时揉眼、用脏毛巾擦眼等易导致病菌侵入。
眼部卫生不佳
与红眼病患者密切接触,接触被污染的毛巾、洗脸盆等物品。
接触感染源
过度疲劳、营养不良或患有其他疾病时,身体免疫力降低,易感染病菌。
免疫力降低
常见发病诱因
幼儿易感特性
卫生习惯
幼儿结膜组织较为娇嫩,抵抗力较弱,易受病菌侵袭。
集体生活
生理特点
幼儿结膜组织较为娇嫩,抵抗力较弱,易受病菌侵袭。
幼儿结膜组织较为娇嫩,抵抗力较弱,易受病菌侵袭。
传播途径解析
02
接触传播原理
01
直接接触患者
红眼病患者眼部分泌物含有大量病毒,直接接触患者眼睛或分泌物极易感染。
02
接触污染物品
接触被病毒污染的物品,如毛巾、手帕、玩具等,再触摸眼睛也会被感染。
共用物品风险
共用毛巾和浴巾
共用毛巾和浴巾容易导致交叉感染,特别是在公共场所和集体环境中。
01
共用眼部化妆品
共用眼部化妆品,如睫毛膏、眼线笔等,也容易传播红眼病病毒。
02
养成勤洗手的好习惯,用流动水和肥皂洗手,尤其是在接触患者或污染物品后。
勤洗手
卫生习惯关联
避免用手揉眼睛,以免将病毒带入眼睛,引发感染。
不揉眼睛
预防核心措施
03
七步洗手演示
洗手步骤
在接触眼睛、口鼻前,或吃饭、上厕所后,应彻底清洁双手。
注意事项
洗手时机
在接触眼睛、口鼻前,或吃饭、上厕所后,应彻底清洁双手。
在接触眼睛、口鼻前,或吃饭、上厕所后,应彻底清洁双手。
集体环境管理
环境卫生
保持教室、活动场所的清洁,定期开窗通风,防止病菌滋生。
01
用品消毒
对于孩子们经常接触的物品,如玩具、桌椅、毛巾等,要定期进行消毒处理。
02
宣传教育
开展卫生教育,让孩子们了解红眼病的传播途径和预防方法。
03
患者隔离规范
隔离措施
一旦发现孩子出现红眼病症状,应立即隔离,避免与其他孩子接触。
01
至少隔离至症状消失后一周,确保不会传染给其他孩子。
02
病情观察
密切关注孩子的病情变化,如症状加重或出现其他症状,应及时就医。
03
隔离时间
症状识别方法
04
典型临床表现
眼睛发红、痛痒
红眼病患者眼睛会明显发红,同时有痛痒的感觉,是较为常见的症状。
02
04
03
01
结膜充血
通过镜子观察,可以看到患者结膜(眼球表面的透明薄膜)充血明显,呈现鲜红色。
分泌物增多
患者眼睛会有大量的分泌物,尤其在早晨醒来后,上下眼皮常被分泌物粘住,难以睁开眼睛。
眼睑水肿
部分患者眼睑(眼皮)会出现水肿,严重时甚至影响视力。
与其他眼病区别
与结膜炎的区别
结膜炎也表现为眼睛发红、分泌物增多,但红眼病通常发病更急,眼睛疼痛更加明显,且常伴有眼睑水肿。
与角膜炎的区别
与巩膜炎的区别
角膜炎主要表现为畏光、流泪、视力模糊等,而红眼病则以上述典型症状为主,角膜一般不受影响。
巩膜炎通常表现为眼白部分(巩膜)发红、疼痛,但不会影响结膜,也不会出现分泌物增多的情况。
1
2
3
晨检观察要点
观察眼睛发红情况
在晨检时,要特别注意观察孩子的眼睛是否发红,特别是结膜部分。
留意分泌物及眼屎
观察孩子眼睛是否有分泌物,以及分泌物的颜色和量,是否比平时更多。
注意眼睑水肿情况
观察孩子的眼睑是否有水肿,特别是早晨起床时,是否难以睁开眼睛。
询问孩子感受
询问孩子是否感到眼睛痛痒、有异物感等不适,以便及时发现并处理。
应急处理流程
05
就医时机判断
评估病情
孩子出现眼睛发红、疼痛、异物感、流泪、分泌物增多等症状,应立即就医。
寻求专业帮助
观察症状
孩子出现眼睛发红、疼痛、异物感、流泪、分泌物增多等症状,应立即就医。
孩子出现眼睛发红、疼痛、异物感、流泪、分泌物增多等症状,应立即就医。
病患护理技巧
病患护理技巧
眼部清洁
物品消毒
避免揉眼
眼部冷敷
用生理盐水或温开水轻轻清洗孩子的眼睛,清除分泌物,保持眼部清洁。
告诉孩子不要用手揉眼睛,以免加重病情或引发感染。
对孩子的毛巾、手帕等物品进行煮沸消毒,防止交叉感染。
可用冷敷的方法缓解孩子眼部不适,每次冷敷10-15分钟。
用药安全指导
遵医嘱用药
根据医生的指导,为孩子使用合适的眼药水或眼膏,不要自行购买和使用。
01
正确用药
了解药物的正确使用方法,注意用药剂量和频次,避免药物过量或不足。
02
用药观察
使用药物后,要密切观察孩子的
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