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中医药康复护理技术培训方案

前言

中医药康复护理是中医药学的重要组成部分，它以中医整体观念和辨证施护为指导，运用传统中医护理技术与现代康复理念相结合的方法，对病、伤、残者进行护理，以促进其功能恢复、提高生活质量、重返社会。为积极响应国家关于促进中医药事业发展的号召，推动中医药康复护理技术在各级医疗机构及康复机构中的规范应用与普及，提升护理人员的中医药服务能力与专业素养，特制定本中医药康复护理技术培训方案。本方案旨在通过系统、规范的培训，培养一批理论扎实、技能娴熟、素质过硬的中医药康复护理专业人才，为广大民众提供更加优质、便捷、具特色的康复护理服务。

一、培训目标

（一）总体目标

通过本培训，使参训学员能够系统掌握中医药康复护理的基础理论、基本知识和核心技术，具备运用中医药康复护理方法对常见病症进行评估、干预和健康指导的能力，树立“以人为本”的服务理念，提升临床康复护理实践水平，推动中医药特色康复护理服务的深入开展。

（二）具体目标

1.知识目标：掌握中医基础理论（如阴阳五行、脏腑经络、气血津液等）、中医康复学基本理论与原则；熟悉常见病症的中医病因病机、辨证要点及康复护理原则；了解中医药康复护理技术的作用机理、适应症与禁忌症。

2.技能目标：熟练掌握至少五项核心中医药康复护理技术的操作流程、手法要领及注意事项，如穴位按摩、艾灸、拔罐、刮痧、穴位贴敷等；能够根据患者情况选择适宜的康复护理技术，并进行规范操作和效果观察；具备对患者及家属进行中医药康复知识宣教和居家康复指导的能力。

3.素质目标：培养严谨的工作态度、良好的沟通能力和人文关怀精神；增强中医辨证思维能力和临床应变能力；树立终身学习的理念，不断提升自身的中医药康复护理专业素养。

二、培训对象

各级医疗机构（医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院）临床护理人员、康复科医护人员、中医科室护理人员；养老机构、康复机构从事护理及康复工作的专业人员；以及其他有志于从事中医药康复护理工作，具备一定医学或护理基础知识的人员。

三、培训时间与方式

（一）培训时间

总培训时长约为[具体周数或月数，例如：一个月]。其中，理论授课与实践技能操作学时比例约为[例如：3:7]，突出实践技能培训的重要性。可根据实际需求分阶段、分批次进行。

（二）培训方式

1.理论授课：采用专题讲座、案例分析、小组讨论等形式，结合多媒体课件、教学视频等辅助手段，系统讲授中医药康复护理理论知识。

2.技能示教与实操：由资深临床带教老师进行现场示范，学员分组进行模拟操作和实际演练，教师巡回指导，及时纠正操作中的问题。

3.临床见习/实习：安排学员在具有中医药康复护理特色的临床科室或康复机构进行见习或短期实习，将理论知识与临床实践相结合。

4.线上学习：适当辅以线上课程资源，方便学员利用碎片化时间预习、复习和巩固所学内容。

5.考核评估：通过理论笔试、技能操作考核、学习心得、案例分析报告等多种方式进行综合评估。

四、培训内容与学时分配

（以下学时分配为示例，可根据实际情况调整）

（一）理论知识模块（约占总学时30%）

1.中医药康复护理导论（约占理论学时5%）

*中医药康复护理的概念、发展简史与现状

*中医药康复护理的优势与特色

*康复护理在现代医学体系中的地位与作用

*相关法律法规与伦理要求

2.中医基础理论概要（约占理论学时20%）

*阴阳五行学说在康复护理中的应用

*脏腑经络理论与康复护理的关系（重点经络与穴位）

*气血津液理论与康复

*中医体质辨识与康复指导

3.中医康复护理基本理论与原则（约占理论学时15%）

*整体康复、辨证施护原则

*扶正祛邪、调整阴阳原则

*功能锻炼、形神共养原则

*因时、因地、因人制宜原则

4.常见病症的中医药康复护理（约占理论学时30%）

*神经系统疾病（如中风后遗症、面瘫、失眠）的康复护理

*骨关节疾病（如颈肩腰腿痛、关节炎）的康复护理

*内科杂病（如高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病）的康复护理

*其他（如亚健康状态调理、术后康复等）

5.中医药康复养生与健康教育（约占理论学时15%）

*中医养生理念与方法（如饮食、情志、起居、运动养生）

*康复期患者的营养指导与膳食调理

*常见康复误区及健康行为促进

6.中医药康复护理技术的作用机理与研究进展（约占理论学时15%）

*常用中医护理技术的现代医学研究进展

*康复评定的基本方法简介

（二）实践技能模块（约占总学时70%）

1.中医特色康复护理技术操作（约占技能学时80%）

*穴位按摩/推拿（约占技能学时20%）

*常用按摩手法（推、拿、按、摩、揉、捏