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小学数学“综合与实践”教学中的问题解决能力培养研究论文
摘要:本文以小学数学“综合与实践”教学为研究对象,旨在探讨如何在教学过程中培养学生的数学问题解决能力。通过分析当前教学现状,提出针对性的教学策略,为提升小学生数学问题解决能力提供理论支持和实践指导。
关键词:小学数学;综合与实践;问题解决能力;教学策略
一、引言
(一)1.小学数学“综合与实践”教学的重要性
在我国基础教育阶段,小学数学教育肩负着培养学生数学素养的重要任务。其中,“综合与实践”教学作为一种新型的教学模式,旨在将数学知识与实际生活相结合,引导学生主动参与、动手操作、发现规律,从而培养学生的创新意识和实践能力。在“综合与实践
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