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人美版（2024）小学二年级上册美术第四单元 设计小能手（第1~3课）教案(2).pdf

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    人美版（2024）小学二年级上册美术第四单元设计小能手

    （第1~3课）教案

    1课.表我美化

    一、学情分析

    本课程教学对象为小学二年级学生（7-8岁），处于“美术技能

    初步积累、创意表达萌芽”的阶段，结合其认知特点、技能基础与

    生活经验，具体学情如下：

    1.认知与生活关联：学生每日使用课表（纸质或电子），悉

    “课程名称、时间、星期”等课表核心信息，能清晰认读课表内容，

    但对“课表的美化设计”缺乏主动意识，仅将其视

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