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小学语文与信息技术学科结合的跨学科学习任务研究论文
摘要:本文以小学语文与信息技术学科结合的跨学科学习任务为研究对象,探讨两者融合的有效途径和方法。通过对现有教育资源的整合,以及信息技术手段在语文教学中的创新应用,旨在提高学生的语文素养和信息技术能力,为我国基础教育改革提供有益借鉴。
关键词:小学语文;信息技术;跨学科学习;教育改革
一、引言与背景
(一)小学语文与信息技术学科结合的必要性
1.提高学生的语文素养
随着科技的发展,信息技术已成为人们日常生活的重要组成部分。将信息技术与小学语文教学相结合,可以丰富教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的阅读理解能力、写作能力和思维能力。通过信息
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