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基于核心素养的高中人工智能教育实践探索论文
摘要:本文以核心素养为出发点,探讨高中人工智能教育的实践探索。通过分析当前高中人工智能教育的现状与挑战,提出基于核心素养的高中人工智能教育策略,旨在为提高我国高中人工智能教育质量提供有益参考。
关键词:核心素养;高中人工智能教育;实践探索
一、引言
(一)1.当前高中人工智能教育的重要性
在信息时代,人工智能技术已经深入到各个领域,成为推动社会进步的重要力量。高中阶段是培养学生创新能力和综合素质的关键时期,人工智能教育作为新时代的教育内容,对学生未来发展的意义不言而喻。首先,人工智能教育有助于培养学生的逻辑思维和创新能力,使他们在面对复杂问题时能运
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