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青年网络思潮识别能力下降的原因及对策研究
目录
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
青年群体网络意识丧失的表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1信息辨别能力减弱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2主流价值观偏离．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.3理性讨论参与度降低．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
青年群体网络辨别力下滑的主观因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.1个体认知偏差的形成机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.2技术依赖对思维模式的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.3朋辈群体亚文化效应分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.4缺乏系统的媒介素养教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.4.1在校教育内容的滞后性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.4.2社会实践教育的缺失．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
青年群体网络鉴赏力下降的客观因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.1信息环境的复杂性加剧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.1.1虚假信息泛滥传播机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.1.2意见领袖的操控性引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.2新媒体技术的双刃剑效应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.2.1算法推荐机制的过滤效应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.2.2平台商业化的异化导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.3社会文化背景的变迁催化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.3.1道德认知的市场化倾向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.3.2价值多元的文化冲突．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
提升青年网络思想分辨水平的综合措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
5.1营造清朗的网络舆论生态建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
5.1.1完善媒介内容监管体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
5.1.2健全互联网法律法规建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
5.2推广科学理性的媒介素养培训方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
5.2.1构建分层教学课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
5.2.2优化校园实践活动形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
5.3强化价值引领与主流文化塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
5.3.1创新思想理论传播渠道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
5.3.2发挥公共文化设施阵地作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
5.4培育青年认知成熟度的载体建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86
5.4.1开发临场感体验传播载体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
5.4.2显性化正能量的宣传导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．91
6.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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