2025安徽合肥蜀山区社区工作者招聘11人备考题库新版.docxVIP

2025安徽合肥蜀山区社区工作者招聘11人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、担任志愿者督导所扮演的角色不包括（）。

A.教育指导者

B.信息传播者

C.冲突处理者

D.政策影响者

【答案】：D

2、李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下；他们逐渐认识到自己的不足，紧张的夫妻关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送给他一块名牌手表，以表示感谢。对此，小张的正确做法是()。

A.接受李某夫妇的礼物，并表示感谢

B.接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭

C.强调自己社会工作者的身份，婉言谢绝

D.予以拒绝，并批评李某夫妇的行为

【答案】：C

3、（2016年真题）东北某村赵老汉62岁，身体硬朗，平时自己耕种承包田；其独子小赵在深圳工作多年，今年春节时小赵回老家将父亲接到深圳共同生活，同时委托自己在老家的中学同学欧阳耕种父亲的承包田。根据《老年人权益保障法》，老赵承包田今年的收益应当（）。

A.归老赵所有

B.归小赵所有

C.归欧阳所有

D.由欧阳与小赵协商分配

【答案】：A

4、社会工作者阿英为重症病人照顾者开展支持小组。在第一次活动中，她先通过破冰游戏帮助组员相互认识，然后引导组员讨论参加小组的期望。最后，通过组员们的分享，小组目标逐渐清晰。上述阿英的做法，体现了本阶段小组工作的重点是（）。

A.促进组员相互信任

B.促进阿英和组员的相互信任

C.促进组员相互支持

D.促进组员沟通能力逐步提升

【答案】：A

5、下列没有侵犯残疾人劳动权益行为的是()。

A.因其残疾拒绝接收国家分配的高等学校、中等专业学校、技工学校的残疾毕业生

B.残疾职工所在单位，不为残疾职工提供适应其特点的劳动条件和劳动保护

C.仅仅因为残疾而拒绝雇用有相应劳动能力的人为雇员

D.企业或机构拒绝雇用15岁的残疾人作为雇员

【答案】：D

6、在地区发展模式中，针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略是指()策略。

A.提供服务和发展资源

B.社区教育

C.团结邻里

D.促进居民之间的交流

【答案】：D

7、目前我国划分货币层次的标准是货币的（）。

A.收益性

B.流动性

C.稳定性

D.风险性

【答案】：B

8、肖某与某科技公司签订劳动合同，双方约定：科技公司派肖某赴美国学习，为其支付培训学费30000美元，差旅费5000美元，回国后肖某为公司服务5年，服务期内，肖某如果擅自离职或辞职，应向公司偿还培训费用，并向公司支付违约金15000元人民币。肖某一回国就受高薪诱惑另谋高就，科技公司遂申请仲裁，要求肖某赔偿损失。下列关于赔偿问题的说法中，正确的是()。

A.肖某另谋高就是劳动力自由流动.无须赔偿

B.肖某应偿还科技公司30000美元

C.肖某应偿还科技公司35000元

D.肖某应偿还科技公司35000美元，并支付违约金15000元人民币

【答案】：D

9、党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会总体要求，不包括（）。

A.民主法治、公平正义

B.诚信友爱、充满活力

C.安定有序、人与自然和谐相处

D.效率优先、兼顾公平

【答案】：D

10、小红是一位单亲母亲，而且曾经也面临着下岗失业的困境，但是她从来没有放弃过，通过自己的努力和争取又重新被另外一家公司聘用，最近小红的前任丈夫来找小红，以小红没有抚养能力为由，想要要回孩子的抚养权。小红以前的丈夫非常有经济实力，小红十分担心自己将失去抚养权，来到社会工作者小张的办公室，希望得到帮助，并且表现出了非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，小张握住小红的手说“小红，我很理解你现在的感受，孩子对你来说是多么重要，你在最困难的时候的精神支柱就是孩子，现在孩子的父亲想要回孩子，对你真是打击太大了”。小张这时运用的是会谈的支持性技巧中的()技巧。

A.专注

B.倾听

C.鼓励

D.同理心

【答案】：D

11、根据公共租赁住房和廉租住房并轨政策，已建成并分配入住的廉租住房统一纳入公共租赁住房管理，其租金水平按()标准执行。

A.原有租金

B.现在租金

C.市场租金

D.家庭收入

【答案】：A

12、根据《劳动争议调解仲裁法》和《劳动法》，下列关于劳动争议解决方式的说法，错误的是()。

A.当事人可以直接向调解组织申请调解

B.当事人不愿调解的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁

C.劳动者可以直接向劳动保障行政部门投诉

D.劳动者可以直接向人民法院提起诉讼

【答案】：D

13、社区工作者接触居民在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，要求社区工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想，这属于()技巧。

A.聆听

B.同理

C.分享感受

D.体谅