九上语文古诗文默写+古诗鉴赏+古文对比阅读（2）.docxVIP

九上语文古诗文默写+古诗鉴赏+古文对比阅读（2）

（一）诗词歌赋里寄予了诗人的家国情怀和时代担当，认真品读，你能从中领略诗人的胸襟气度。

何为家国情怀？是①________（作者）在《沁园春·雪》里“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”，表达对祖国大好河山的无限热爱和赞美之情；是许浑在《咸阳城东楼》里②“________，③________”，抒发对时移世迁、故国兴衰的感慨；是韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》里④“________，⑤________”，显露着忠心耿耿、老而弥坚的胆气。

何为时代担当？是刘禹锡在⑥《________》（诗题）里“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，体现了对世事洞彻的达观精神；是欧阳修在《醉翁亭记》里⑦“________，⑧________”，用转折的语气暗含着作者与民同乐的思想境界；是李白在《行路难》里⑨“________，⑩________”，抒发了对未来的美好憧憬与实现理想的坚定自信。

【答案】??①.?毛泽东??②.?行人莫问当年事??③.?故国东来渭水流??④.?欲为圣明除弊事??⑤.?肯将衰朽惜残年??⑥.?酬乐天扬州初逢席上见赠??⑦.?人知从太守游而乐??⑧.?而不知太守之乐其乐也??⑨.?长风破浪会有时??⑩.?直挂云帆济沧海

（二）阅读下面这首宋词，完成小题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

14.?下列对此诗的理解和分析，有误的一项是（??）

A.?词的小序点明作词时间，“子由”指苏辙，他们已有七年未见，所以苏轼对月怀念兄弟。

B.?上阕由问句开启，既表达自己对宇宙和人生的疑惑，也委婉表达词人对明月的不满之情。

C.?下阕写月光的移动和月下的不眠之人，心情也由郁结到舒畅，最后表达对天下人的祝福。

D.?词中天上和人间、幻想和现实、出世和入世，两方面同时吸引着他，词人的心绪是矛盾的。

15.?词中作者“问天”“问月”，其实是在问自己。请结合具体语句分析苏轼的人生态度，试举出中国文学史上拥有与苏轼一样人生态度的人物，并简单阐释理由。

【答案】14.B?有误，上阕“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”，这是词人把酒问月，体现了对宇宙和人生的思考，充满了浪漫主义色彩；“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，这里的“恐”字说明词人想去月宫但又担心受不了那里的寒冷，并不是对明月的不满。词人对明月更多的是一种向往和探究的情感；故选B。

??15.?示例一：“我欲乘风归去……何似在人间。”表现词人对人间生活的热爱。例如陶渊明，他选择归隐田园，超然脱俗。

示例二：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”表现词人能自我开解，豁达的胸怀。例如王安石，他忧国忧民，拥有广阔胸襟。

示例三：“但愿人长久，千里共婵娟。”表达了词人旷达开阔的心胸、乐观的情怀。例如刘禹锡，他阅尽沧桑，却积极乐观。

（三）文言文阅读（本题共5小题，共14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】岳阳楼记

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

【乙】

范仲淹传（节选）

仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之曰，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌①，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋②数百人，哭之如父，斋三日而去。四子