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基于多媒体的小学英语听说互动课堂模式探究论文
**摘要**:随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探究基于多媒体的小学英语听说互动课堂模式的构建与实践,分析其在提升学生听说能力方面的优势与挑战。通过对多媒体教学环境的构建、互动教学策略的应用以及教学效果的评估,提出优化小学英语听说教学的策略,以期为小学英语教学改革提供参考。
**关键词**:多媒体;小学英语;听说互动;课堂模式
一、引言
(一)1.多媒体技术在教育领域的应用背景
随着信息技术的飞速发展,多媒体技术已广泛应用于教育领域,成为现代教学的重要手段。多媒体教学通过图文并茂、声像结合的方式,能够极大地激发学
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