Unit 3 Section A（Pronunciation 2a-2e） 七年级英语下册（人教版2024）.pptxVIP

Unit3KeepFitHowoftendoyoudosportorexercise?SectionA2a-2e年级：七年级下册学科：英语（2024年人教版）

lifeliesinmovementLearningObjectives语言能力1学习能力2文化意识3思维品质4topronouncethesoundsof/ai//i//i://j/,practisethestressedwords;tousepossessiveadjectivesandpronounstoidentifyownershipandtalkabouthowoftenyoudoyourfavouritesportstoimprovethelisteningability;tocoorperateinpairsorgroups.tolovesportstostimulatetheinterestofEnglishlearning;toleadSstoexpresstheirthoughts

WarmupWatchandsingWhatsoundsdoyoufindinthevideo?

PronounceLet’ssayTrytosaythewords.highlightnightskyflycrypielietiefivekitelime/ai//ai//ai//ai/

①.在重读开音节中要读/a?/ninebikewritePhonicstime1.字母i的发音/a?/,/a?/,/a?/./a?/isin_______.

②.在重读闭音节中要读/?/sitsixpig/?/,/?/,/?/./?/isin_______.

2.字母组合ie的发音pietie①.出现在词尾并在重读音节中要读/a?/die/a?/,/a?/,/a?/./a?/isin_______.

②.通常在重读音节（不在词尾）要读/?/fieldbelieve/?/,/?/,/?/./?/isin_______.

①.在单词开头要读/j/yesyellowyogurt3.字母y的发音/j/,/j/,/j/./j/isin_______.

②.单音节词尾一般要读/a?/crywhybuy/a?/,/a?/,/a?/./a?/isin_______.

③.多音节词尾一般要读/?/twenty/?/,/?/,/?/./?/isin_______.happyfamily

Pronunciation1.Addonemorewordtoeachgroup.i/a?//?/minebigtimehillir/??/girlshirtie/a?//i:/piepiecelieniecey/a?//?//j/skypartyyardwhyhealthyyourslikepricequitefitkicklitterdiefieldthiefbelieveskirtthirdbirdcrydrytryscarycarrymanyyouyellowyoung

字母i的发音开音节：在开音节中，字母i通常发，开音节包括绝对开音节（以元音字母结尾的音节，如“hi”，“hi”里的“i”发音，单词直接以元音结尾）和相对开音节（以“元音+辅音+不发音的e”结尾，例如“like”“bike”，结尾的“e”不发音，中间的“i”发）。闭音节：处在闭音节时，i发。闭音节是指以一个或几个辅音字母（r除外）结尾，中间只有一个元音字母的音节，比如“big”“fish”“pig”，这里的“i”读音都是。特殊情况：在单词“give”“live（居住”中，虽形式上像开音节，但“i”读，属于特殊发音，需单独记忆。

字母y的发音位于词首时：y作为辅音字母发音，读音是，比如“yes”“yellow”，单词开头的y都读，和后面的元音拼读。位于词尾时：在单词结尾，y的发音分情况。如果是单音节词，y常发，例如“by”“my”；要是在多音节的形容词或副词的