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从文本细读到理性表达：理论与实践的融合

目录

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1.1时代发展对解读能力的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2社会沟通中对清晰陈述的渴求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1文本深度解析的方法论审视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.2逻辑性陈述能力的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

文本深度解析之方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1文本构成与类型辨析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.1分析信息载体的多样形态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.2归类不同风格的信息载体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2解读策略与视角选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.1运用多元思维路径穿透文本表层．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.2基于不同立足点发掘内容内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3关键信息提取与结构化认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3.1识别并捕获核心观点与细节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3.2建立信息的逻辑顺序与关联网络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

理性阐述之技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1逻辑思维的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.1.1运用推理框架确保言之有理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1.2准确识别并规避常见的逻辑谬误．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2清晰表达的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.1组织语言以提升沟通连贯性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.2.2选择恰当修辞增强表达效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.3论证的说服力塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.3.1运用可靠证据强化观点可信度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.3.2平衡客观与主观，提升感染力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

理论支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

4.1认知心理学视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

4.1.1探究阅读理解与思维加工过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

4.1.2考察语言abilitites与认知结构的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

4.2语言学相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

4.2.1分析话语结构与信息传递机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

4.2.2研究语用原则与交际效果达成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

4.3哲学论证理论借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

4.3.1引入思辨方法规范论证框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

4.3.2审视价值判断在表达中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84

5.1教学方法创新探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86

5.1.1设计引导学生