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小学校园欺凌预防教育课程评价体系构建与应用研究论文
摘要:本文针对小学校园欺凌现象,构建了一套预防教育课程评价体系,旨在为小学教育工作者提供实用的评价工具,以期减少校园欺凌事件的发生。文章首先对校园欺凌预防教育课程评价体系的概念进行阐述,包括评价体系的核心要素和实施策略,然后结合实际应用,探讨评价体系在小学教育中的具体运用。
关键词:小学校园欺凌;预防教育;评价体系;构建;应用
一、概念阐述
(一)1.校园欺凌预防教育课程评价体系的核心要素
校园欺凌预防教育课程评价体系是一个涵盖多个方面的系统,其核心要素包括课程目标、课程内容、教学方法和评价方法。课程目标旨在明确预防教育课程的方向和预期效果,
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