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初中语文阅读教学与跨学科学习的融合创新论文
摘要:本文旨在探讨初中语文阅读教学与跨学科学习的融合创新策略,分析其在提升学生阅读理解能力、培养综合素质方面的积极作用。文章从现实背景出发,列举了当前语文阅读教学中存在的问题,并结合跨学科学习的理念,提出融合创新的实施路径。
关键词:初中语文阅读教学;跨学科学习;融合创新;综合素质
一、引言与背景
(一)当前初中语文阅读教学的困境
1.传统教学模式局限了学生的思维发展
在传统的初中语文阅读教学中,教师往往注重对文本内容的解析和传授,而忽视了学生的主体地位。这种教学模式使得学生在阅读过程中缺乏主动思考和探究的机会,导致他们的阅读理解能力难以得到有效提
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