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初中物理实验探究式教学中的科学探究能力培养策略研究论文
摘要:本文以初中物理实验探究式教学为研究对象,旨在探讨科学探究能力的培养策略。通过分析当前初中物理实验教学的现状,提出相应的教学策略,为提高学生科学探究能力提供借鉴。
关键词:初中物理;实验探究;科学探究能力;培养策略
一、引言
(一)1.初中物理实验探究式教学的现状
在我国初中物理教学中,实验探究式教学已经得到了广泛的推广和应用。这种教学方式强调学生的主体地位,注重培养学生的实践能力和创新精神。然而,在实际教学过程中,仍存在以下问题:
(1)实验设备不足。由于学校经费有限,实验设备不齐全,导致部分实验无法正常开展,影响了学生的学习兴趣和
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