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小学环境教育：自制有机肥在校园茎秆结构实验中的应用实践论文.docx

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    小学环境教育：自制有机肥在校园茎秆结构实验中的应用实践论文

    摘要：本文以小学环境教育为背景，探讨自制有机肥在校园茎秆结构实验中的应用实践。通过分析有机肥的环保价值及在茎秆结构实验中的实际应用，旨在提高学生对环保意识的认识，培养学生的实践能力和创新精神。

    关键词：小学环境教育；自制有机肥；茎秆结构实验；环保意识

    一、引言

    （一）环境教育的重要性

    1.培养学生的环保意识

    随着环境问题的日益严峻，培养学生具备环保意识成为教育的重要任务。环境教育旨在让学生了解人与自然的关系，认识到保护环境的重要性。通过将自制有机肥应用于校园茎秆结构实验，可以使学生在实践中感受到环保的内涵，提高他们的环保意识。

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