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信息科技教育背景下小学计算思维培养的困境与对策分析论文.docx

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    信息科技教育背景下小学计算思维培养的困境与对策分析论文

    摘要：随着信息科技教育的普及，小学计算思维的培养日益受到关注。本文针对当前小学计算思维培养中存在的困境，提出相应的对策，旨在为我国小学计算思维教育提供有益借鉴。

    关键词：信息科技教育；小学计算思维；困境；对策

    一、引言

    在这个信息科技飞速发展的时代，计算思维作为一种解决问题的思维方式，已经成为了教育领域关注的焦点。在我国，小学阶段的计算思维教育尚处于起步阶段，面临着诸多困境。本文将从以下两个方面展开论述：

    （一）1.小学计算思维培养的重要性

    在当今社会，信息技术已经渗透到各个领域，计算思维作为一种解决问题的思维方式，对培养小学生的创新能力

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