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北师大版三年级的数学教学计划

制定打算前，要分析探究工作现状，充分了解下步工作是在什么根

底上进展的，是依据什么来制定这个打算的。这里给大家共享些关

于北师大版三年级的数学教学打算，便利大家学习。

北师大版三年级的数学教学打算1

•、学生根本状况：

本班共有学生71人，男生40人,女生31人。上学期平均分62o66。

及格人数39人，不及格人数25人。但90分以上的却只有1人，总体

成果不志向。本学期人数增多，但学生踊跃性较高，吩望本学期能有

所进步。

二、教学内容：

除法，认数，千克和克，加和减,24时记时法，长方形和正方形，乘法,

视察物体，统计与可能性，相识分数，整理和复习。

三、教学目标:

（）学问与技能方面O

1、数与代数：

⑴相识“万”，知道10个千是万，了解万以内数位依次表。理解

10100以内数的意义，驾驭数的读、写方法，能在详细情境中把握数

的相对大小关系。

2（会）口算两位数加、减两位数，整百数加整百数及相应的减法，整千

数加、减整千数，两位数除以位数卜每位都能整除）及整百数乘

位数。

⑶能正确估计两位数加、减两位数的得数是几十多，两位数除以位

数的商是几十多，三位数乘位数的积是几位数，三位数乘位数的

积大约是多少。

⑷能正确列竖式笔算两位数除以位数、三位数乘位数，知道。与

个数相乘得0,会验算除法。

⑸结合详细情境初步理解分数的意义分（母不超过10,）能读、写分数,

在详细材料的支持下能比拟两个几分之或两个同分母分数的大小。

能正确计算同分母分数加、减法。

⑹在现实的生活情境里感受并相识千克和克，通过动手实践知道1千

克=1010克。

⑺了解24时记时法，能进展平凡记时法与24时记时法的换算。

2、空间与图形：

⑴了解长方形和正方形的特点，了解长方形和正方形样的地方。知

道长方形的长与宽、正方形的边长。

⑵理解平面图形周长的含义，能正确计算长方形、正方形和其他简洁

平面图形的周长。

⑶知道物体的正面、侧面和上面;知道从个角度视察长方体形态的

物体，最多只能看到三个面;能指出从正面、侧面和上面视察到的由三

个同样大的正方体摆成的物体的视图，能依据视图摆出相应的物体。

3、统计与概率：

⑴能用比拟有效的方法搜集、整理数据，会用表格或简洁的条形图表

达统计的结果。

⑵理解事务发生的可能性有时相等，有时大些或小些。会用“有时”、

“经常”等词语描述可能性的大小。

北帅大版三年级的学教学打算2

一、班级状况分析

本班共有18名学生，其中男生11人，女生7人。通过上学期的教育

与学习，学生的一些根本实力得到了很大的提升，已经初步养成了自

己独立思索、动手、动脑的正确学习习惯，对待学习的看法良好。但

是有一少局部学生过于活泼好动，纪律观念还不够强，无集体意识,

缺乏合作精神，还有一局部学生缺乏踊跃主动地学习习惯须要老师

和家长的催促才能完成学习任务。

二、本册教材分析

木册教材教学内容包括：除是一位的除法，两位X两位1小

的初步相识，位置与方向，面积，年、月、日，简洁的据分析和平

均，用学解