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内科医生半年工作报告怎么写？（精选5篇）

内科医生半年工作报告怎么写？（精选5篇）

内科医生半年工作报告怎么写？篇1

上半年在医院领导班子领导下，坚持以十八大精神以及“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全院的进展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医师的岗位职责。在工作上乐观主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合自身工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了工作任务，

一、加强政治业务学习，不断提高自身素养

一年来，能够乐观参与医院组织的各项学习活动，比较系统地学习了十八大精神，做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。在政治上认真学习党的政策理论，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，坚固树立“一切为患者服务”的理念，加强医患沟通，用“八荣八耻”的标准规范自己的言行，不断提高思想道德修养，认真开展自我批判。认真负责地做好医疗工作。“救死扶伤，治病救人”是医疗工的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医务工作的进步在社会进展中具有不行替代的作用。为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，乐观做好各项工作。

一是坚持业务学习不放松。

二是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热忱接待每一位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，收到了社会各界的好评。全年共计接到了患者**人。严格要求自己，乐观为医院的进展建言出力。作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不容辞的责任。

二、认真落实各项规章制度，能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中相互支持，相互理解，分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、任务重的困难，保证正常护理工作的顺当开展。

三、留意服务细节，提高病人满足度。坚持以病人为中心，以质量为核心，为病人供应优质服务的宗旨，加强医德医风建设，落实行为规范，在日常工作中要求微笑服务，文明用语。乐观征求病人及家属意见，对病人及家属提出的要求赐予最大程度的满足，并对存在的问题提出了整改措施。半年来，在领导的挂念和同志们的支持下，工作虽然取得了肯定成绩，但与组织的要求还差的很远，与其他同志相比还有差距，在今后工作中，要连续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

下半年里，主要做好以下几个方面的工作：统一思想，树个人形象，树科室形象，从自身做起，高标准、严要求。虽然我们目前面临困难较大，但也是挑战和机遇，依靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者，全科上下团结一心，增加分散力，坚决信念，努力完成各项目作任务。转变服务理念，强化服务意识努力提高医疗质量增加防范意识，认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书等各种程序执行到位，将担忧全因素,毁灭在萌芽状态,杜绝医疗事故发生。削减和避开一般差错及误诊纠纷。

内科医生半年工作报告怎么写？篇2

反思高三一年的班主任工作，虽然品尝着付出以后的喜悦，但这里有收获也有圆满，我想把我在工作中体会颇深的几点与大家沟通。

一、强化动机，树立目标

刚上高三，学生自觉了很多。面对现在高校扩招，学生上线人数越来越多的形势，如何引导学生树立自信，强化学习动机，学会学习，成为我的工作的重中之重，我首先让学生清楚和强化自己的升高校动机，由于凡事动机越猛烈，成功的欲望越强，就越能调动学生的乐观性，从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，人的潜力是无穷尽的，我们当老师的首先就要信任学生是能够创造奇迹的。

学生很简洁在开学时布满信念，一段时间后，在学习遇到困难或某些诱惑时，他就会想，我这么辛苦图的是什么?值不值得?从而较易放弃。经常有学生问我：“老师，我还有期望吗?”我教给学生一句话：“我说我行我就行，不行也行;我说我不行就不行，行也不行。”并要求学生每天起床梳头是对着镜子大声说：“我能行!没有最好，只有更好。”不断的给自己以乐观的心理示意。

在与学生作好较充分的沟通后，我要求每个学生写出升高校的至少十大理由，理由越具体生动越好，同时，我还把到北京参观学习的清华、人大附中等学校的状况介绍给学生，让学生能够去具体地憧憬自己将来的高校生活。

总之，多为成功找理由，不为失败找借口。理由写好之后，重要的就是老师引导他们为升高校树立具体的目标。我要求学生依据自己的具体学习状况，为自己高考设置一个目标，其次，要求他要擅长把一个大目标分解为若干小目标