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初中英语教学中学生阅读理解与写作能力的培养路径论文
摘要:本文旨在探讨初中英语教学中学生阅读理解与写作能力的培养路径。通过对当前初中英语教学现状的分析,提出针对性的教学策略,以帮助学生提高阅读理解与写作能力,为我国英语教育事业发展提供有益参考。
关键词:初中英语教学;阅读理解;写作能力;培养路径
一、背景分析
(一)我国初中英语教学现状及问题
1.教学方法单一,忽视学生个体差异
在当前的初中英语教学中,许多教师仍然采用传统的“满堂灌”式教学方法,注重语法和词汇的讲解,而忽视了学生的个体差异。这种教学方法使得学生在阅读理解与写作方面缺乏针对性的训练,导致他们的阅读理解能力和写作水平难以提高。
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