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小学阶段校园周边文化设施对学生音乐兴趣培养的实践研究论文.docx

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    小学阶段校园周边文化设施对学生音乐兴趣培养的实践研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学阶段校园周边文化设施对学生音乐兴趣培养的实践研究。通过对校园周边文化设施的现状分析，以及其对小学生音乐兴趣培养的影响，提出相应的实践策略，以期为我国小学音乐教育提供有益参考。

    关键词：小学阶段；校园周边文化设施；音乐兴趣；培养；实践研究

    一、背景分析

    （一）校园周边文化设施现状分析

    1.丰富多样的文化设施类型

    在我国，小学周边的文化设施类型丰富多样，包括图书馆、博物馆、音乐厅、艺术中心等。这些设施为学生提供了丰富的课外活动资源，有助于拓宽他们的视野，培养兴趣爱好。尤其是音乐类设施，如音乐厅、琴行等，为学生提供了近

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