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护理研究第三章思考题目及答案
单项选择题(每题5分,共3题)
1.以下哪项不属于研究问题的来源()
A.临床实践
B.个人兴趣
C.文献回顾
D.随意想象
答案:D
解析:研究问题的来源主要有临床实践,在临床工作中会发现各种有待解决的问题;个人兴趣能促使研究者关注特定领域;文献回顾可发现研究空白或矛盾之处进而提出问题。而随意想象缺乏科学依据和现实基础,不属于研究问题的可靠来源。举一反三:研究问题来源还包括理论发展、基金指南等方面。例如从新的护理理论发展中可以挖掘出与之相关的研究问题,如新型护理模式下患者心理状态的研究等。
2.研究问题的陈述不包括以下哪一项()
A.研究变量
B.研究对象
C.研究方法
D.研究预期目的
答案:C
解析:研究问题的陈述一般包含研究对象、研究变量和研究预期目的。研究方法是在确定研究问题之后进一步设计的内容,并不包含在研究问题的陈述中。举一反三:比如在“探讨高血压患者运动干预对血压控制的影响”这一研究问题陈述中,“高血压患者”是研究对象,“运动干预”和“血压控制”是研究变量,预期目的就是了解运动干预对血压控制有怎样的影响。
3.研究问题的选题原则不包括()
A.创新性
B.可行性
C.随意性
D.实用性
答案:C
解析:选题应具有创新性,能为研究领域带来新的知识;具备可行性,在现有条件下能够开展研究;有实用性,对护理实践等有实际意义。随意性违背了科学研究的严谨性,不是选题原则。举一反三:在护理研究中,若选择一个过于简单且无创新的课题,如“常规护理对患者康复的影响”,就缺乏创新性;若选择“探究外星生物对人类护理的影响”则不具备可行性;而“研究新型敷料对糖尿病足愈合的作用”体现了实用性。
多项选择题(每题5分,共3题)
1.以下属于研究问题来源的有()
A.护理实践中的困惑
B.对现有理论的质疑
C.学术会议交流
D.患者的特殊需求
E.与同事的日常讨论
答案:ABCDE
解析:护理实践中的困惑是常见来源,如某种护理操作效果不佳引发思考;对现有理论质疑可推动新研究开展;学术会议交流能了解前沿动态发现问题;患者特殊需求提示有未满足的护理领域;与同事日常讨论也可能碰撞出研究思路。举一反三:例如在某医院,护士在实践中发现老年患者跌倒率较高,这就是实践中的困惑可成为研究问题来源;在学术会议上得知国外新的疼痛管理理论,结合国内情况可产生研究问题。
2.研究问题陈述时需要明确的要素包括()
A.研究对象
B.干预措施(如果有)
C.研究变量
D.研究场所
E.研究预期结果
答案:ABCE
解析:研究问题陈述要明确研究对象是谁,若有干预措施需说明,清楚研究变量以及预期会得到怎样的结果。研究场所并非研究问题陈述必需明确的要素,可在后续研究设计中确定。举一反三:比如“观察早期康复训练对脑卒中患者肢体功能恢复的影响”,研究对象是脑卒中患者,干预措施是早期康复训练,研究变量是肢体功能恢复情况,预期结果就是了解早期康复训练对肢体功能恢复有何作用。
3.选题的可行性考虑因素包括()
A.研究人员的知识和技能
B.研究经费
C.研究时间
D.研究设备
E.伦理问题
答案:ABCDE
解析:研究人员具备相应知识和技能才能有效开展研究;研究经费要充足以支持各项费用;研究时间要合理安排确保完成;研究设备满足研究需求;同时必须考虑伦理问题,确保研究合法合规。举一反三:若研究需要特殊的检测设备,而研究团队所在单位没有,且无法获取该设备,那么研究就缺乏可行性;若研究涉及人体实验,未通过伦理审查,也不能开展。
判断题(每题5分,共4题)
1.研究问题只能从临床护理实践中产生。()
答案:错误
解析:研究问题的来源是多方面的,除临床护理实践外,还可来自个人兴趣、文献回顾、理论发展、学术交流等。举一反三:例如有研究者对不同文化背景下患者的心理护理感兴趣,基于个人兴趣提出相关研究问题,并非源于临床实践。
2.研究问题陈述中必须明确研究方法。()
答案:错误
解析:研究问题陈述主要包含研究对象、研究变量和研究预期目的,研究方法是在确定研究问题后进一步设计的内容,不是研究问题陈述的必要部分。举一反三:如“调查住院患者对护理服务的满意度”这一研究问题陈述,未提及研究方法,研究方法可后续选择问卷调查法等。
3.只要选题具有创新性,即使不具备可行性也可以开展研究。()
答案:错误
解析:选题不仅要有创新性,还必须具备可行性。如果不具备可行性,如缺乏研究经费、研究人员不具备相应能力、没有合适的研究设备等,研究无法实际开展。举一反三:若想研究某种罕见病的新治疗方法,但所在地区没有足够的病例资源
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