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小学生课外辅导的统计调查研究
摘要:本文将通过调查了解内蒙古呼和浩特市市区小学生参加课外辅导的现状,使用问卷调查法,以某教育机构小学生中随机抽取的300个学生为样本,经过样本调查,对造成小学生参加课外辅导的因素进行分析;在因子分析的前提下,先假设然后建立结构方程模型,并对模型进行分析说明。最后对小学生进行课外辅导的利与弊进行分析,以期提出一些更合理、更有助于孩子健康成长与快乐学习的建议,使孩子拥有一个快乐、幸福的童年。
关键词:教育机构小学生课外辅导因子分析结构方程模型
引言
近几年来,随着人民思想的提高,人们开始重视教育,全国各地的辅导班如雨后春笋,遍地开花,必须承认的是,课外辅导
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