《怎样选材》同步练习（解析版）.docxVIP

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2025-11-19 发布于河南
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《怎样选材》同步练习（解析版）.docx

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第四单元写作怎样选材

一、语言表达

1．学生以“幸福”为话题进行选材。大家读一读，说说哪组材料新颖？

【材料一】

我不小心摔折了腿，不能去上学，心里十分烦闷。后来很多亲戚轮流来看我，同学们也每天抽时间陪伴我，还给我补课，我感觉到很幸福。

【材料二】

班主任的晚自习上，大家都在抄黑板上的作业，我这个坐在最后一排的差生，眼睛近视没法抄，于是向前面的同学“借光”，被班主任发现了。班主任罚我站在讲台旁边抄，我回到座位上，同桌的难兄难弟一边抄我的，一边说“你真幸福，这么快就抄完了，要是我也被罚上去抄就好了！”看着我第一次抄得这么完整的作业本，听到同桌的羡慕的声音，我的心头涌起了一种从未有过的幸福和满