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通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动知识点归纳超级精简版

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单项选择题

1、如下为资本主义世界市场最终形成的图示，其中对的的是(??）

A.AB．ＢＣ．ＣD．D

答案:C

解析:

结合所学知识可知，第二次工业革命完成后，资本主义世界市场最终形成，资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段,这时列强扩张以资本输出为主,对外瓜分殖民地，C项符合题意；初期资本主义时代,西方国家带着武器手工业品从亚非拉美地区用武力掠夺金银和劳动力。不符合世界市场最终形成的特征,故A错误；自由资本主义时代，西方国家向亚非拉美地区倾销商品和掠夺原料。不符合世界市场最终形成的特征，故B错误。二战后,西方国家运用其雄厚的资本,先进的科技,从亚非拉美地区取得廉价的劳动力和丰富的资源，世界市场已经形成，故D错误。

2、关于拉丁美洲民族解放斗争,以下叙述错误的是

A．范围包含美国以南的全部美洲地区

B．拉丁美洲国家基本上实现了独立

C.斗争受到法国大革命的影响和推动

Ｄ.重要参加者和领导者是土生白人

答案：Ｄ

解析:

拉丁美洲的民族解放斗争中的领导者并不都是土生白人，选项D表述符合题意；拉丁美洲的解放斗争范围包含美国以南的全部美洲地区,经过这次解放斗争，拉丁美洲国家基本上实现了独立。依照所学知识可知，拉丁美洲的斗争受到了法国大革命的影响和推动,所以选项A、B、C表述不符合题意规定,排除。

3、19世纪7０年代,英国为取得在本土和殖民地建设铁路所需的枕木,在印度伐木的速度?超过其自然恢复的速度。1８7８年英国殖民当局经过的《印度森林法》提出了可连续使用林业资源的理念。对此较为全方面的评价是（???????)

A.工业时代的发展只能建立在消耗大量自然资源的基础上

B．英国为推动本国工业化和加强殖民统治而掠夺印度资源

Ｃ.英国旨在将先进环境保护理念引入印度，促进其可连续发展

Ｄ．英国掠夺式开采印度森林资源，同时又带来先进的理念

答案：D

解析：

英国在印度无节制的砍伐破坏了印度的森林资源，在此背景下，英国殖民当局经过的《印度森林法》提出了可连续使用林业资源的理念，这阐明英国掠夺式开采印度森林资源,同时又带来先进的理念，Ｄ项对的;A项表述绝对,排除Ａ项；B项忽视了英国提出的可连续使用林业资源的进步性,排除Ｂ项；英国旨在长久殖民印度，排除Ｃ项。故选D项。

４、纪后期，英属印度殖民当局激励本国军队、传教士及教育家在印度自由地推广英式体育运动，认为“相同的娱乐爱好能保证英印国民在更重大事件上的共识”。英属印度殖民当局的这项倡仪意欲

A．提高印度国民的体育素质B．消除印度新旧教派的矛盾

C.保证英印国民的平等地位D．扩大对印度殖民文化渗透

答案:D

解析:

英属印度殖民当局认为“相同的娱乐爱好能保证英印国民在更重大事件上的共识”,在这一背景下殖民当局激励本国军队、传教士及教育家在印度自由地推广英式体育运动,由此可知，这一倡议带有明显的文化殖民色彩,D对的；A不是殖民当局的主观目标,排除;殖民当局的目标是为了更有效的对印度殖民而非消除印度新旧教派的矛盾,排除B；英国殖民下的印度,英国和印度两国国民地位不平等，排除C。

５、列宁在《亚洲的觉醒》一文中指出：“亚洲人民觉醒过来了，他们规定新的生活,规定为争取人的起码权利,为争取民主而斗争。”以下事件与“争取民主”关于的是

①古巴卡斯特罗武装斗争???②中国辛亥革命

③伊朗立宪革命?????????????????④印尼共产党反荷武装起义

Ａ．①②B.②③C．①③Ｄ．②④

答案:B

解析:

中国的辛亥革命旨在推翻专制，建立民主共和国，而伊朗的立宪革命一样是反对国王的专制统治,两者都是为了争取民主,②③对的，B项对的；古巴不属于亚洲，印尼的反荷武装起义是反殖民，而非争取民主,①④错误，排除A、C、D项。故选Ｂ项。

6、18世纪６0～80年代,印度商人被排斥在收购手工业商品活动的范围。东印度公司规定，印度织布工人在未完成公司订货之前,不得为其余人和其余市场工作。这表明印度纺织业

Ａ．已成为国民经济的支柱

B.得到了东印度公司的支持

C.因英国的排挤走向萧条

Ｄ．被卷入资本主义世界市场

答案:D

解析:

材料指出印度纺织工人接受东印度公司的订货，这阐明印度纺织业被卷入资本主义世界市场但又受到了相应的限制，故选Ｄ项;材料无法体现印度纺织业已成为国民经济的支柱，故A排除;材料也没有反映印度纺织业得到了东印度公司的支持,故B排除；材料未涉及印度纺织业因英国的排挤走向萧条的信，故C排除。

7、1905—19印度民族运动具备的新时代特点包含（??)

①无产阶级作为独立的力量登上政治舞台

②民族资产阶级成为重要领导者?

③重要以和平方式进行斗争

④进入无产阶级革命阶段

A.①②③B．①③④

C.①③Ｄ．②④

答案:A

解