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第7课《电路中的开关》
【教学目标】
科学概念目标
1.开关可以用来连接或断开电路,控制电路中电器元件的工作状态。
2.开关有的地方需要用导体来做,而有的地方必须用绝缘体来做。
科学探究目标
利用身边的材料设计并制作一个简单的开关,并用它来控制电路。
科学态度目标
培养动手实践能力和创新意识。
科学、技术、社会与环境目标
了解所学知识在生活中的应用。
【教学重点】设计并制作一个简单的开关,并用它来控制电路。
【教学准备】
准备:1.回形针开关2.简单电路
学生准备:科学活动手册
【教学流程】
教学环节指导与评价学生学习活动评价要点
评价要点
谈话:生活中,我们能安全、方便的使用各种电器,
将话题聚焦到:电路
一、聚焦是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断,这个
、思考种的开关是怎样控制
(5分钟)元件就是开关。
电流的通和断的
提问:电路中的开关是怎样控制电流的通和断的?
1.观察小开关
观察开关,并把这个小开关连接到电
这个开关的制作使用了哪些材料,这些材料有什么作
路里,观察开关是怎样控制电流的通和断的。
用?
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