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多元化学习方式与互动式教学方法的应用

引言

情感关怀的培训旨在通过提升照护人员的情感意识与沟通能力，帮助其在日常照护工作中关注照护对象的情感需求。培训的目标是使照护人员具备良好的情感辨识能力、同理心以及有效的情感支持技巧，从而改善照护对象的情感体验，促进其心理健康。

在照护工作中，心理支持的效果往往需要经过一段时间才能显现。因此，照护人员应根据照护对象的情况，进行长期跟踪与观察，及时调整支持策略。培训应注重这一点，帮助照护人员理解和实施长期心理支持的必要性。

培训过程应建立持续的反馈机制，确保照护人员能够在实际工作中不断反思和改进其情感关怀与心

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