期中复习第六章-第七章课件人教版生物八年级上册.pptxVIP

4.6.1人体对外界环境的感知

16235784109角膜巩膜虹膜瞳孔睫状体脉络膜视网膜晶状体玻璃体视神经透明，透光白色保护眼球有色素提供营养调节晶状体曲度能折射光线支撑折射光线光线的通道向大脑传递信息1.眼球的结构和功能含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激

2.视觉的形成角膜晶状体玻璃体视网膜瞳孔透过光线调节光量折射光线折射光线形成物像视觉神经大脑特定区域传递信息形成视觉（大脑皮层的视觉中枢）

3近视及其预防（1）近视与远视的比较比较项目近视远视成因物像位置视网膜前方视网膜后方视觉缺陷看不清远处的物体看不清近处的物体矫正方法戴凹透镜戴凸透镜角膜、晶状体曲度过大眼球前后径过长角膜、晶状体曲度过小眼球前后径过短（2）看远近不同的物体时，晶状体的变化（可简记为“近大远小”）①当看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大，对光的折射能力增强,有助于我们看清近处的物体;②当看远处物体时睫状体舒张，晶状体曲度变小,对光的折射能力减弱，有助于我们看清远处的物体。③注视物体由远到近的过程中，晶状体曲度________________不断变大

4.耳的结构和功能半规管前庭耳蜗咽鼓管鼓室听小骨鼓膜中耳外耳道耳郭外耳传导声波收集声波将鼓膜的振动传到内耳与咽相通，调节鼓膜两侧压力差感受头部位置变动的情况有听觉感受器，感受刺激产生神经冲动能将声波转化为振动与维持身体平衡有关，可传导声音信息内耳

5.听觉的形成声波耳郭鼓膜外耳道耳蜗听小骨听觉神经听觉听觉中枢收集声波传递声波振动传递振动神经冲动传到形成

6.保护耳和听力的注意事项（1）避免长时间使用。（2）不用尖锐的东西耳朵(3)不让进入外耳道。(4)遇到巨大声响时，迅速，或、。(5)部有炎症时，要及时治疗。(6)擤鼻涕时，压住鼻孔擤，且不要太用力。耳机掏脏水张口闭嘴堵耳鼻咽单个使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。以免戳伤外耳道和鼓膜鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。

4.6.2神经调节

1.神经系统的组成和功能神经系统的组成功能中枢神经系统脑大脑小脑脑干脊髓周围神经系统脑神经脊神经具有感觉、语言、运动等多种神经中枢使运动协调、准确，维持身体平衡能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑。传导神经冲动传导神经冲动反射传导专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动

功能：接受刺激，产生兴奋并传导兴奋2.神经元的组成和功能神经元胞体突起树突：接受信息轴突：传出信息神经末梢胞体轴突树突神经纤维冲动传导方向：树突→→轴突→神经末梢→下一个神经元胞体

4.神经调节的基本方式——反射（1）概念：机体通过，对外界或内部的各种所作出的有规律的，叫做反射。神经调节的基本方式就是反射。神经系统反应刺激膝跳反射吮吸反射缩手反射眨眼反射（2）举例：

类型非条件反射条件反射（复杂反射）获得方式先天性（生来就有）后天学习（生活经验积累）神经中枢低级中枢：脊髓、脑干高级中枢：大脑皮层持续时间长（永久固定，不会消失）暂时（可以消退，需要多加练习）相互关系复杂反射以简单反射为基础举例缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等望梅止渴、谈虎色变、闻鸡起舞、老马识途等与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的反射。4.神经调节的基本方式---反射（3）分类：

123书写方式：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器手指碰到火焰时，会产生缩手反射，请写出以下过程手指被烫到产生痛觉：感受器→传入神经→神经中枢→大脑皮层(产生痛觉)（4）结构基础：反射弧

思考：如果有人用针刺了你一下，你感到了疼,这是反射吗感受器→传入神经→大脑皮层(产生感觉)反射弧不完整，一切感受都不属于反射。感受器效应器低级中枢下行传导束(脊髓)高级中枢较高级中枢上行传导束(大脑皮层)产生感觉兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。

1.学校生物兴趣小组成员利用装有红墨水的矿泉水瓶、橡皮管道、多孔阀门、注射器等材料制作了一个简易的缩手反射反射弧（1）根据反射弧的相关知识可以判断，模拟装置中的B和C分别模拟的是反射弧中的__________、__________。传入神经神经中枢（2）制作模型后，兴趣小组成员利用模型来演示“缩手反射”的神经冲动传导过程，请利用箭头和字母写出其传导路径：___________________。（4）如果想用此装置模拟“手被针刺痛后感到疼痛”，你觉得可行吗？判断并说