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2025年国家开放大学《新闻传播学概论》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.新闻传播学的研究对象主要是（）

A.传播过程中的信息

B.传播媒介的技术特性

C.传播者与受传者的关系

D.传播的社会效果

答案：A

解析：新闻传播学以传播过程中的信息为研究对象，探讨信息的产生、传播、接收和影响等环节。传播媒介的技术特性和传播者与受传者的关系是研究内容的一部分，但不是主要对象。传播的社会效果是研究的重要方向，但更侧重于信息本身在传播过程中的作用。

2.新闻传播的最早形态是（）

A.口头传播

B.文字传播

C.印刷传播

D.电子传播

答案：A

解析：人类社会的早期，信息传播主要依靠口头语言，通过讲故事、唱歌等形式进行。文字的出现虽然使得信息可以保存和传播更远，但口头传播仍然是新闻传播的最早形态。

3.新闻传播的基本功能不包括（）

A.议程设置

B.意识形态传播

C.文化传承

D.经济效益

答案：D

解析：新闻传播的基本功能包括议程设置、意识形态传播和文化传承等，主要在于信息传播的社会价值和文化意义。经济效益虽然可能是新闻传播的某种结果，但不是其基本功能。

4.报纸、杂志等属于（）

A.电子媒介

B.印刷媒介

C.口头媒介

D.户外媒介

答案：B

解析：报纸、杂志等是通过印刷技术进行信息传播的媒介，属于印刷媒介。电子媒介如广播、电视，口头媒介如演讲，户外媒介如广告牌等，都与印刷媒介不同。

5.传播效果理论中最具影响力的是（）

A.有限效果论

B.使用与满足理论

C.议程设置理论

D.二阶传播理论

答案：A

解析：有限效果论是传播效果理论中的重要观点，认为传播效果受到多种因素限制，不是直接的、线性的。这一理论对后来的传播研究产生了深远影响。

6.新闻传播的客观性原则要求（）

A.完全不受个人观点影响

B.尽量减少主观判断

C.必须引用权威人士观点

D.完全按照事实报道

答案：B

解析：新闻传播的客观性原则要求报道尽量减少主观判断，以事实为基础，但并不意味着完全不受个人观点影响或必须引用权威人士观点。

7.新闻传播中的“把关人”是指（）

A.编辑

B.记者

C.受传者

D.政府官员

答案：A

解析：新闻传播中的“把关人”主要指编辑，他们在信息传播过程中负责筛选、编辑和发布信息，对信息的流向和内容有重要影响。

8.新闻传播中的“议程设置”功能是指（）

A.决定受众如何看待某个问题

B.决定受众是否关注某个问题

C.决定受众如何理解某个问题

D.决定受众如何评价某个问题

答案：B

解析：新闻传播的“议程设置”功能主要指决定受众是否关注某个问题，通过报道的频率和篇幅等影响受众的注意力分配。

9.新闻传播中的“使用与满足”理论强调（）

A.传播媒介的影响力

B.受传者的主动性

C.传播内容的多样性

D.传播效果的可预测性

答案：B

解析：新闻传播中的“使用与满足”理论强调受传者的主动性，认为受传者会根据自己的需求选择和使用传播媒介，以满足自己的信息需求。

10.新闻传播中的“沉默的螺旋”理论认为（）

A.受传者会因害怕孤立而沉默

B.传播媒介会引导舆论

C.新闻报道会影响受众态度

D.受传者会主动表达观点

答案：A

解析：新闻传播中的“沉默的螺旋”理论认为受传者会因害怕孤立而沉默，即当某种观点占主导地位时，持有不同观点的人可能会选择沉默，以避免被孤立。

11.新闻传播学的研究方法不包括（）

A.实证研究

B.文献研究

C.意识形态分析

D.超越性研究

答案：D

解析：新闻传播学的研究方法主要包括实证研究、文献研究和意识形态分析等，旨在通过科学的方法探讨新闻传播现象。超越性研究不是新闻传播学的研究方法之一。

12.新闻传播中的“把关人”理论最早由谁提出（）

A.卢因

B.霍夫兰

C.拉斯韦尔

D.威尔逊

答案：A

解析：新闻传播中的“把关人”理论最早由卢因提出，该理论认为在信息传播过程中存在一系列“把关人”，他们对信息的流动和选择有重要影响。

13.新闻传播中的“议程设置”功能是由谁提出的（）

A.拉斯韦尔

B.舍恩贝克

C.拉扎斯菲尔德

D.索绪尔

答案：B

解析：新闻传播中的“议程设置”功能是由舍恩贝克提出的，该理论认为新闻媒介通过报道的内容和篇幅等影响受众对问题的关注程度。

14.新闻传播中的“使用与满足”理论认为受众使用媒介是为了（）

A.获得信息

B.消磨时间

C.社交互动

D.以上都是

答案：D

解析：新闻传播中的“使用与满足”理论认为受众使用媒介是为了获得信息、消磨时间、社交互动等多种目的，即受众