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2024年(小学)教育学、教育心理学理论考试题库(附答案)

教育学部分

单项选择题

1.教育史上最早提出“教学相长”的著作是（）

A.《论语》

B.《孟子》

C.《学记》

D.《大学》

答案：C。《学记》中提出“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”

2.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1862年

B.1898年

C.1902年

D.1922年

答案：A。1862年清政府在北京设立的京师同文馆是我国最早采用班级授课制进行教学的学校。

3.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

答案：D。教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法的不断更新和教师需要“教育机智”，即创造性地运用教育规律。

4.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

答案：A。德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。

5.学校教育的基础是（）

A.教师

B.学生

C.班级

D.课程

答案：D。课程是学校教育的基础，是实现教育目的和培养目标的重要载体。

多项选择题

1.教育活动的基本要素包括（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育制度

答案：ABC。教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。教育制度不属于教育活动的基本要素。

2.小学课外活动的基本组织形式有（）

A.群众性活动

B.小组活动

C.个人活动

D.团队活动

答案：ABC。小学课外活动的基本组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。

3.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

答案：ABCD。教师的专业素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养和身心素养。

4.我国小学课程设计要体现（）的高度统一。

A.科学性

B.时限性

C.具体性

D.思想性

答案：AD。我国小学课程设计要体现科学性和思想性的高度统一。

5.教学过程的基本阶段有（）

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案：ABCD。教学过程的基本阶段包括引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。

判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：正确。教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。动物界不存在教育。

2.义务教育具有强制性、免费性和普及性的特点。（）

答案：正确。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，具有强制性、免费性和普及性的特点。

3.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：错误。教师的根本任务是教书育人，即传授知识和培养品德等多方面的任务。

4.学校工作必须坚持以教学为主。（）

答案：正确。教学是学校教育的中心工作，学校工作必须坚持以教学为主。

5.德育过程即品德形成过程。（）

答案：错误。德育过程是一种教育过程，是教育者与受教育者双方统一活动的过程，是培养和发展受教育者品德的过程。而品德形成过程是受教育者思想道德结构不断建构完善的过程，影响这一过程的有生理的、社会的、主观的和实践的等因素。二者是不同的。

教育心理学部分

单项选择题

1.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）

A.多维思维

B.思维的可逆性

C.具体逻辑推理

D.守恒观念形成

答案：D。守恒观念的形成是儿童认知发展到具体运算阶段的标志。

2.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）

A.追求利益的倾向

B.避免失败的倾向

C.回避困难的倾向

D.追求刺激的倾向

答案：B。个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和避免失败的倾向。

3.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）

A.记忆策略

B.资源管理策略

C.思维策略

D.学习方法

答案：B。学习策略一般包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。

4.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

答案：A。高原现象是指在技能学习过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。

5.态度的核心成分是（）

A.认知成分

B.情感成分

C.行为成分

D.意志成分

答案：B。态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是