二次方程根与系数关系课后作业优化方案.pdfVIP

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2.5Therelationshipweentherootsand

coefficientsofaquadraticequation.

Assignment:n(A)

1.Textbooktopics:P51T1-T4

知识技能

1.Usetherelationshipweenrootsandcoefficientstofindthesumoftworootsandtheproductoftworootsof

thefollowingequation:

(1)x(3x-1)-1=0;(2)(2x

+5)(x+1)=x+7.

2.Solvethefollowing

equations:

22

(1)12x+7x+1=0;(2)0.8x+x=

0.3;

2

(3)3x+1=23x;(4)(x

+1)(x-3)=2x+5.

数学理解

2

3.Itisknownthatonerootoftheequation5x+kx-6=0is2,finditsotherrootandthevalueofk.

2

4.如果一个三角形两边的长分别等于一元二次方程x-17x+66=0的两个

实数根,那么这个三角形的第三边的长可能是20吗?为什么?

二、补充题目:部分题目于《典中点》

2

3.已知方程x-5x+2=0的两个解分别为x,x,则x+x-x·x的值

121212

为()

A.-7B.-3

C.7D.3

5.(2015·广西)已知实数x,x满足x+x=7,xx=12,则以x,x为根

12121212

的一元二次方程是()

22

A.x-7x+12=0B.x+7x+12=0

22

C.x+7x-12=0D.x-7x-12=0

13.(2015·攀枝花)关于x的一元二次方程(m-2)x2+(2m+1)x+m-2=0

有两个不相等的正实数根,则m的取值范围是()

33

A.m>B.m>且m≠2

44

13

C.-<m<2D.<m<2

24

4.Ifthelengthsofbothsidesofatriangleareequaltothetworealrootsofthequadratic

equationx2-17x+66=0,thenmaythelengtho

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