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统编版小学道法二年级上册第二课
《教师节快乐》第二课时教学设计
一、核心素养目标
政治认同:通过了解老师在学生成长中的重要作用,增强对教育工作者的尊重与认同,树立尊师重教的社会意识。
道德修养:学会关心老师、尊重老师,养成主动问好、认真听讲、积极回应等良好行为习惯,提升个人道德品质。
法治观念:初步理解《教师法》中关于教师职责与权利的基本精神,懂得尊重他人职业劳动是公民的基本义务。
健全人格:在表达感恩与关爱的过程中,培养温暖、善良、有同理心的情感态度,促进健康人格的发展。
责任意识:认识到作为学生应以认真完成学习任务、遵守纪律等方式回报老师的辛勤付出,增强责任担当意识。
二、重点:
引导学
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