10.记叙顺序及作用-2025年中考语文记叙文阅读答题公式.docxVIP

专题三记叙文阅读

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记叙顺序及作用

考点精讲

一、通关公式

记叙顺序及作用＝明确记叙顺序的类型＋准确判断记叙顺序＋结合内容或主旨分析作用

公式解读

记叙的顺序主要有顺叙、倒叙、插叙和补叙。答题时首先我们要根据各种记叙顺序的特征判断文章采用了什么顺序，然后再分析这种顺序的作用或好处。

常见问法

1.文章采用了什么记叙顺序？这样写的好处是什么？

2.从全文看，第×段采用了哪种记叙顺序？请结合上下文，分析这样写的作用。

3.文章第×段为插叙内容，删掉此部分内容好吗？为什么？

4.文中第×段插叙了什么情节？有什么作用？

5.选文内容大多按时间先后顺序叙述，下列选项中没有按此顺序叙述的一项是()

解题技法

1.记叙的顺序及作用

分类

含义

作用

举例

顺叙

按事件发生、发展、结果的先后顺序来写。一般包括时间的先后、空间或地点的转换和事件发展的过程。

①使叙事有头有尾，条理清晰；

②使文章层次井然有序，脉络分明。

《社戏》以“看社戏”为中心事件，按照时间顺序，写了“戏前风波——月夜行船——赵庄看戏——月下归航——偷豆送豆”等情节。

倒叙

先写事件的结果，或把事件发展过程中最突出的片段提到前面来写，然后再用顺叙从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述。倒叙的内容是文章的主要部分之一，只是位置移到了前面。

类型：①把结局提前；②把中间扣人心弦的部分提前；③由眼前事物引起对往事的回忆。

注：由于倒叙改变了记叙的顺序，阅读时要特别注意倒叙和顺叙交接处的句段，这是情节逆转的关键。

①强调主要内容，突出中心思想；②开篇点题；③制造悬念，使情节波澜起伏，激发读者的阅读兴趣，使人印象深刻（使读者对故事情节和人物形象留下深刻的印象）；④引出下文；⑤避免了叙述的平铺直叙，增强文章的生动性。

《回忆我的母亲》开篇写道：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”采用了倒叙的手法，先交代母亲去世的消息，再引出下文对母亲的回忆。

插叙

由于表达方式、情节上的需要，暂时中断对主线的叙述，而插入与主要情节有关的事情或片段，以使读者有更全面的了解，插叙后再接着主线继续叙述。插叙的内容只是一个片段，不是文章的主要内容。

①交代了……内容(概括内容)；②交代(解释)了……的原因；③推动情节发展，为下文作铺垫或埋下伏笔；④对主要情节起补充、衬托作用；⑤丰富人物形象，突出人物性格；⑥突出文章中心；⑦丰富文章内容，使文章情节完整；⑧使文章结构富于变化，避免平铺直叙。

在阅读时不仅要注意插叙在结构上的作用，还要注意它对表现中心思想的作用。

《秋天的怀念》第一段中插入“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”，交代母亲要推“我”去北海看花的缘由，从侧面写出了母爱的无私与伟大。

如《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章的内容，深化了文章的主题思想。

补叙

文章有时根据内容的需要，要对前面所写的人或事做一些简短的补充交代（叙事结束时，补充交代与主要情节相关的内容），这种写法叫补叙。补叙以通常是中心事件有机的组成部分，是文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就可以同漏洞，令人不解。

①补充交代××情节，行文严密；②照应上文，解开悬念，让故事真相大白；③突出人物形象特点；④有效揭示主题，增强艺术效果。

如《智取生辰纲》叙述在黄泥冈松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲。看到这里，读者自然生疑：同一桶酒，贩枣的客商喝得，为什么杨志等人就喝不得？文中最后一段交代文中七个枣贩子以及挑酒的汉子的姓名,揭示下药经过,解开众人疑惑。

温馨提示

有的文章是多种叙述方式同时使用的。如彭荆风《驿路梨花》，从全文整体结构看，全文以“我”和老余的行踪为线索，按照从夜晚到第二天早上的时间顺序组织材料，采用的是顺叙；其中瑶族老人打猎迷路，夜宿茅屋，解放军盖小茅屋，梨花姐妹照管小茅屋又是插叙；从小茅屋建造和维护的过程来看，文章采用的又是倒叙。

2.记叙的顺序的辨识方法

(1)顺叙：抓住表示时间或空间的关键词，顺叙一般从时间的推移、空间的转换、程序的推进等方面进行判定。

(2)倒叙：①开头一般先写结果，或是由眼前事物展开的回忆；②开始叙述时，一般会有一两个句子来提示；③追述部分仍然按照时间或事物发展的先后顺序来写。

(3)插叙：它一定不会出现在文章的开头或结尾，一般是对上面两种叙述方式的补充说明。它以过渡句为特征，又以过渡句回到之前的叙述。我们要判断一个段落是不是属于插叙，可以先把这一段删掉，看一看整篇文章是否脉络清晰，