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2025年小学二年级语文下学期期末试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、看拼音,写词语。(18分)

hǎowánxīnjīngyuèlì

____________________

màohūnshēnyīnyǐnyàng

____________________

huābànyúnduōkěài

____________________

shūběndǎoluògāoxìng

____________________

bōlányúnxīhǎochàng

____________________

wēixīnyuǎnjùbùyuè

____________________

二、比一比,再组词。(12分)

例:情(感情)生()队()坐()看()大()

三、在正确的读音下面画“√”。(8分)

安静(āngjìng)灯笼(dēnglóng)好奇(hǎoqí)观看(guānkàn)

ǎngjìnglónglònghàoqíguānkàn

四、把下列词语补充完整。(8分)

()()不安()()不舍()心()地()()有力

五、选词填空。(8分)

1.雨停了,太阳()出来了。A.骤然B.悄悄

2.小明()地跑向操场。A.慢慢B.迅速

3.这朵花()极了!A.美丽B.可爱

4.外公的话语重心长,让我()。A.难过B.伤心

六、照样子,写句子。(8分)

1.例:妈妈的爱是温暖的怀抱。

我的_______是_______。

2.例:弯弯的月儿像小船。

_______像_______。

七、修改病句。(8分)

1.他今天很高兴地来到学校。

2.我们应该保护环境,不乱扔垃圾和废物。

3.小明做的作业都做完了。

4.老师和同学们都夸奖他进步很大。

八、阅读短文,回答问题。(22分)

小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪长着圆圆的脑袋,黑灰色的身子,一条尾巴,在池塘里快活地游来游去。它们天天问妈妈:“妈妈,妈妈,我们的妈妈是谁呀?”

青蛙妈妈天天坐在荷叶上,看着小蝌蚪。小蝌蚪们游走了,青蛙妈妈也跟着游走了。小蝌蚪们看见一只乌龟,穿着硬壳,爬得慢。它们问乌龟:“乌龟伯伯,您的妈妈是谁呀?”乌龟说:“我的妈妈是四条腿,两眼,会跳。”小蝌蚪们听了,摇摇头游走了。

它们又看见一群大鱼,在河里游来游去。它们问大鱼:“大鱼叔叔,您的妈妈是谁呀?”大鱼说:“我的妈妈是四条腿,两眼,会跳。”小蝌蚪们听了,又摇摇头游走了。

它们游啊游,又看见一只螃蟹。螃蟹穿着硬壳,有两只钳子,横着走。它们问螃蟹:“螃蟹叔叔,您的妈妈是谁呀?”螃蟹说:“我的妈妈是四条腿,两眼,会跳。”小蝌蚪们听了,还是摇摇头游走了。

小蝌蚪们游啊游,终于找到了青蛙妈妈。青蛙妈妈有四条腿,两只眼睛,还有一张大嘴巴。小蝌蚪们高兴地游到青蛙妈妈身边,问:“妈妈,我们终于找到您了!”青蛙妈妈笑着说:“我才是你们的妈妈呀!”

1.小蝌蚪们一开始认为_______是它们的妈妈。(2分)

2.乌龟、大鱼、螃蟹都说了它们妈妈的什么特征?(4分)

3.小蝌蚪们最后找到了谁?它们是怎么找到的?(6分)

4.阅读短文,你明白了什么道理?(10分)

九、看图写话。(20分)

(此处假设有一幅图:一个小朋友在公园里放风筝,天空中风筝飞得很高,旁边有树木和花朵。)

请根据上面的图,写一段通顺的话。(不会写的字可以用拼音代替)

试卷答案

一、看拼音,写词语。

好玩的心情岳父

茂密深浅阴阳

花瓣云朵可爱

书本堵路高兴

波澜云涌好唱

危险远近不约

二、比一比,再组词。

例:情(感情)生(生活)队(队伍)坐(坐下)看(看见)大(大小)

解析:考察形近字组词,根据字的意思和读音进行搭配。

三、在正确的读音下面画“√”。

安静(āngjìng)灯笼(dēnglóng)好奇(hǎoqí)观看(guānkàn)

解析:考察多音字读音的辨析,根据词语在句子中的意思选择正确的读音。

四、把下列词语补充完整。

(忐忑)(不安)(依依)(不舍)(专心)(致志)(昂首)(挺胸)

解析:考察成语的积累和运用,根据成语的意思和固定搭配进行补充。

五、选词填空。

1.B悄悄

2.B迅速

3.A美丽

4.A难过

解析:考察近义词的辨析和词语在具体语境中的运用。

六、照样子,写句子。

1.我的老师是辛勤的园丁。

解析:仿写句子

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