2025-2026学年高二语文期中模拟卷·重难突破卷(参考答案)(江苏专用).docxVIP

2025-2026学年高二语文期中模拟卷·重难突破卷(参考答案)(江苏专用).docx

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2025-2026学年高二语文上学期期中卷

重难突破卷

(考试用时150分钟,满分150分)

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

1.D

2.D

3.A

4.①材料一站在宏观角度,分析了现代小说与传统文学的区别,阐述现代小说侧重于描述个人心灵与社会

性存在的关系,从社会性、创作素材、与读者交流方面的特点来分析现代小说。(材料一答“站在理论性角

度”也可)

②材料二则以《烟霞里》这部具体作品为例,站在微观角度,通过分析普通人田庄的生活与时代的联系,

论证现代小说中个人心灵与社会性存在的紧密联系。(材料二答“通过《烟霞里》具体事例进行论证”也可)

5.具有现代小说特点。

原因:①《大卫?科波菲尔》将“现实的”生活作为主要描述对象。小说描写了大卫在货行刷洗酒瓶、装箱等

经历,这些场景在当时的英国都曾真实上演。

②《大卫?科波菲尔》的内容主要依托作家狄更斯的个人经历创作。这部小说是自传性的作品,依据作家真

实经历写就。

③《大卫?科波菲尔》描述了个人在现实中的精神处境。当母亲去世,大卫被继父送去当童工后,面对生活

的巨变他身心两伤,小说反复书写了他此刻的情感处境。

(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

6.B

7.C

8.①以雪停、阳光出现渲染出一个宁静、温和的自然场景,雪停阳光出现,象征抗日希望与新生;②阳光

带来的“松软柔和”之感与后文“雪窝子里发现了张铁匠婆娘的尸体”的冷酷事件形成强烈反差,增强了

悲剧性和冲击力。③通过舒缓的景物描写引入故事,避免直接切入悲剧事件带来的突兀感,使叙事节奏张

弛有度。

9.①两者均以“小场所”折射“大时代”;②《小面馆》中的小面馆通过郝婆收留小玉、汉子侦察、张铁

匠遇害、青年抗日等事件,折射抗日战争时期的动荡与民众苦难;③《茶馆》通过北京裕泰茶馆王利发的

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经营变迁,展现清末至抗战胜利后近五十年的社会动荡与人性百态,深刻揭露旧中国的黑暗与民众苦难。

(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分)

10.CFH

11.B

12.D

13.(1)不如以仁德为贵,尊敬读书人,使有贤德的人做官,有才能的人担任官职。

(2)凡是有这四种发端的人,都知道要扩大并充实它们,就像火刚开始燃烧,泉水刚开始涌出。

14.①依靠道德,施行仁义。

②尊重任用贤能的人,给予其一定的职权和地位。

③对于耕田的农民,减免赋税。

④君王修明政治法典,不贪图享乐、怠于政事。

参考译文:

材料一

孟子说:“依靠武力假借仁义之名而统一天下的叫作‘霸’,称霸一定得有强大的国力。依靠道德施行

仁义的人能称王,要称王不一定得有强大的国力。商汤凭借七十里的土地(创王业),文王凭借百里的土

地(创王业)。靠武力使人服从,(他人)并不是真心服从,只是力量不足以(反抗);凭借道德使人信服,

(百姓)才心悦诚服。”

孟子说:“有仁义就会光荣,没有仁义就会耻辱。如今人们厌恶耻辱却又自处于不仁,这好比是厌恶

潮湿却居住在比较低洼的地方一样。假如真的厌恶耻辱,不如以仁德为贵,尊敬读书人,使有贤德的人做官,

有才能的人担任官职。国家没有内忧外患,趁着这个时候明确政令和刑罚,(这样做了)即使是大国也会

畏惧你。孔子说:‘能治理好他的国家,谁敢侮辱他们呢?’如今国家没有内忧外患,趁着这个时候,追求

享乐,怠惰懒散,纵情游玩,这等于自己引祸上身。《太甲》也说:‘上天造下的罪孽还可以躲开,自己造

下的罪孽却无处可逃。’正是这个意思。”

孟子说:“尊重贤德的人、使用有才能的人,让优秀的、杰出的人做官,那么天下的读书人都会很高

兴,愿意在这样的朝廷里任职。对于耕田的人只需助耕公田而不必再交田税,那么天下的农民都会很高兴,

愿意在这样的田地上耕种。如果能做到这些,那么邻国的人民,就会像对父母一样敬仰他了。像这样就会

无敌于天下,天下无敌的人是代表上天管理人民的官员。如果做到这样却还不能称王,那是没有的事。”

材料二

孟子说:“每个人都有怜爱别人的心。古代圣王有怜爱别人的心,所以才有了怜爱百姓的政治;用怜

爱别人的心,施行怜爱百姓的政治,治理天下就可以像在手掌心里面运转东西一样容易了。之所以说每个

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人都有怜爱别人的心,是因为:如果今天有人突然看见一个小孩要掉进井里面去了,必然会产生惊骇同情

的心理;这不是为了和这孩子的父母结交,不是为了在同乡朋友那里博取名誉,不是厌恶他的哭声而这样。

从这看来,没有同情心,就不是人;没有羞耻心,就不是人;没有谦让心,就不是人;没有是非心,就不

是人。同情心是仁的发端;羞耻心是义的发端;谦让心是礼的发端;是非心是智的发端。人有这四种发端,

就像有四肢一样。有了这四种发端却自认为不行的,是自己伤害自己的人;说他的君主不行的,是损害君

主的人。凡是有这四种发端的人,都知道要扩大

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