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9《河流与湖泊》教案
【核心概念】
人类活动与环境
【学习内容与要求】
11.1自然资源
②说出人类生活离不开水的例子,树立节约用水的意识
【教学目标】
1.科学观念
能举例说明地表常见的水体类型,区分河流与湖泊。
2.科学思维
运用阅读资料、分析比较、模型建构等方法归纳出河流与湖泊的不同点。
3.探究实践
通过模拟实验和设计制作,选择恰当的材料探究河流与湖泊的模型,解释成
因。
4.态度责任
体验探究河流和湖泊的乐趣,意识到河流和湖泊等水体对人类和动植物的意
义,知道淡水资源的重要性,认识到应合理利
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