统编版（2024）新教材小学二年级语文上册第八单元《口语交际：看图讲故事》教学课件.pptxVIP

语文园地八

第3课时①②③④⑤这么多幅图，我们应该先看哪一幅呢？按照序号有顺序地观察看图说话

①②③④⑤每幅图讲了什么内容？用句式“谁在哪里干什么”说话。

漫画中的人物形象通常画得夸张，让人看了觉得很有趣。请同学们说说父与子两人形象有什么特点。父亲光头，很胖，大肚子。儿子瘦小，头发乱糟糟的。

从细节上我们可以捕捉更多的信息，读出更多有意思的东西。观察漫画，说说你观察到的细节。①

①说说从第一幅图中获取到哪些信息。从饭桌上碗里飘出的像烟一样的东西，你们知道了什么？还有一个凳子是留给谁坐的？爸爸和妈妈会说些什么呢？

说每幅图内容的时候，要仔细观察、关注细节并合理想象，才能使故事讲得生动有趣。总结方法

请同学们结合刚才的方法，同桌互相讲讲剩下的4幅图。练讲故事②③④⑤

我说你猜请5位同学上台抽取图片序号，并清楚地说出所抽选图画的内容，其余同学猜所讲内容对应的是哪幅图，评选“最佳听众”。

小组合作讲故事，把5幅图连起来讲一讲，每小组选一名同学上台交流。②①③④⑤

板书设计语文园地八动物分类拟声词含动物名称的成语书写左右宽窄相当的汉字传统美德名言《狐假虎威》看图说故事：有序观察，概括图意，关注细节，合理想象