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小学科学教育中工程设计与物化能力培养的案例研究教学研究课题报告.docx

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    小学科学教育中工程设计与物化能力培养的案例研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学科学教育中工程设计与物化能力培养的案例研究教学研究开题报告

    二、小学科学教育中工程设计与物化能力培养的案例研究教学研究中期报告

    三、小学科学教育中工程设计与物化能力培养的案例研究教学研究结题报告

    四、小学科学教育中工程设计与物化能力培养的案例研究教学研究论文

    小学科学教育中工程设计与物化能力培养的案例研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在科技飞速发展的今天，工程设计与物化能力已成为创新人才的核心素养之一，而小学阶段正是科学启蒙与思维塑造的黄金时期。《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确将“设计与物化”列为

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