数数比比（教学设计）一年级上册数学苏教版（2024）.docxVIP

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2025-11-12 发布于广东
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数数比比（教学设计）一年级上册数学苏教版（2024）.docx

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数数比比教学设计

课程基本信息

学科

小学数学

年级

一年级

学期

秋季

课题

数数比比

教学分析

【教材单元解析】

1.课标解读

本课是“综合与实践”领域下的主题活动1“数学游戏分享”单元中的第2课时。《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，学生要在具体情境中回顾自己在学前阶段经历的与数学学习相关的活动，比较清晰地描述幼儿园和学前生活中的数学活动内容，说明或演示自己玩过的数学游戏内容和规则，在教师的协助下能带领同伴一起玩这些数学游戏，唤起数学学习感性认识和学习经验。尝试运用与数学学习相关的词语，比较准确地表达自己对数、数量、图形、方位等数学知识的理解，激发进一步